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本教材为清华大学出版社出版的“新视点高等护理专业”系列教材之一。本书以护理程序为框架,以高职高专培养目标为指导,体现适度、够用的原则,删减了临床护理工作中不常用的辅助检查内容,侧重于在护理实践中基础医学知识、人文知识和护理技能的综合应用,并兼顾护士执业考试的特点,是护士执业考试的重要参考书目。编写中注重从护理实践的角度,将现代临床诊疗知识渗透于其中,使护理评估的体系更加完整,护士掌握的知识更为适用。全书共分为10章,主要内容包括健康史的采集、常见症状评估、身体评估、心电图、心理社会状况评估、放射线检查、实验室检查、护理诊断、护理病历的书写等,各章节紧扣学科进展,突出护理特色,大量运用图表以突出重点,化解难点,使学习者能在较短的时间内掌握健康评估的原理和方法,为今后的专业课使学习打下坚实的基础。本教材可供护理学专业高等专科、高等职业教育、专升本学生使用...
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本教材为清华大学出版社出版的“新视点高等护理专业”系列教材之一。本书以护理程序为框架,以高职高专培养目标为指导,体现适度、够用的原则,删减了临床护理工作中不常用的辅助检查内容,侧重于在护理实践中基础医学知识、人文知识和护理技能的综合应用,并兼顾护士执业考试的特点,是护士执业考试的重要参考书目。编写中注重从护理实践的角度,将现代临床诊疗知识渗透于其中,使护理评估的体系更加完整,护士掌握的知识更为适用。全书共分为10章,主要内容包括健康史的采集、常见症状评估、身体评估、心电图、心理社会状况评估、放射线检查、实验室检查、护理诊断、护理病历的书写等,各章节紧扣学科进展,突出护理特色,大量运用图表以突出重点,化解难点,使学习者能在较短的时间内掌握健康评估的原理和方法,为今后的专业课使学习打下坚实的基础。本教材可供护理学专业高等专科、高等职业教育、专升本学生使用,也可供护理专业各类成人高等教育学生及广大临床护理工作者使用和参考。
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