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《哲学原理(第2版)》为了保留传统哲学课程理论框架的完整，仍保留了一些对高等专科学历教育的学生来说，相对较深、较难的内容。作为高等专科教育的公共课，对这些内容，可根据教学大纲和教学指导书的要求，只作参考，不作考核要求。
学哲学真不如学逻辑。重新翻了一下以前的教材，欷吁那时浪费的时间，生硬牵强的内容，还要死记硬背，折磨人呀。
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0 有用 路边小石杜辉 2022-01-22 09:05:47
学哲学真不如学逻辑。重新翻了一下以前的教材，欷吁那时浪费的时间，生硬牵强的内容，还要死记硬背，折磨人呀。
0 有用 路边小石杜辉 2022-01-22 09:05:47
学哲学真不如学逻辑。重新翻了一下以前的教材，欷吁那时浪费的时间，生硬牵强的内容，还要死记硬背，折磨人呀。