内容简介 · · · · · ·
本书是一本关于反思实践的指导书。全书以清晰易懂的语言阐释了反思实践对学校改革的意义，提供了多种反思实践的观点和策略。描述了反思实践的过程，为教育者展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常工作之中。它适合中小学和大学教师，教育管理者及研究者使用。
教育者的反思实践的创作者
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郑丹丹 译者
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