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《教育评价的理论与实践》在论证教育及其价值的基础上分析教育评价的本质与作用;梳理教育评价的历史发展以及中西方教育评价的差异;阐述教育评价的目标与模式;提出教育评价的过程与原则,教育评价的准备、组织实施与结果处理;介绍教育评价的技术与方法。在实践层面,《教育评价的理论与实践》对学生评价的类型与方法,教师评价的种类与方法,教学评价的功能与组织实施,学校领导管理水平评价的原则与方法等内容进行了系统阐述,具有很强的针对性。
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