内容简介 · · · · · ·
《哲学起步》是著名学者邓晓芒先生构建个性化哲学体系的尝试,也是一种古典而现代、朴素又深入的智慧思考。
作者用“我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?”这三个问题来描述哲学的根本问题,并将自己多年的哲学研究所得融会其中,中西互镜,史哲相彰,抽丝剥茧,穷幽极微。有助于初入哲学门径者领略思想魅力,一窥哲学堂奥,亦可使读者感到,哲学之于今天的我们并不遥远,它使我们更好地认识自我、认识世界。
哲学起步的创作者
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邓晓芒 作者
作者简介 · · · · · ·
邓晓芒,1948年4月生,湖南长沙人。1964年初中毕业即下放农村当知青,10年后回城当搬运工。1979年考入武汉大学哲学系攻读西方哲学史硕士研究生,1982年获硕士学位并留校任教,1989年评为教授,2010年起改任华中科技大学哲学系教授。现为中华外国哲学史学会常务理事,《德国哲学》主编,华中科技大学德国哲学研究中心主任。
长期从事德国古典哲学的翻译和研究,又旁及现代西方哲学、马克思主义哲学、美学、中西哲学和文化比较、文艺理论和文学评论等,并积极介入社会批判和热点问题,创立了“新实践美学”和“新批判主义”。已出版著作29部,译著7部。
目录 · · · · · ·
第一部分 人的本质
一、人类的起源…………………………………………8
(一)古代的回答:人的定义…………………10
(二)现代人的回答:人猿之别………………18
(三)语言的诞生:符号模式…………………29
二、人的历史……………………………………………43
· · · · · · (更多)
一、人类的起源…………………………………………8
(一)古代的回答:人的定义…………………10
(二)现代人的回答:人猿之别………………18
(三)语言的诞生:符号模式…………………29
二、人的历史……………………………………………43
· · · · · · (更多)
第一部分 人的本质
一、人类的起源…………………………………………8
(一)古代的回答:人的定义…………………10
(二)现代人的回答:人猿之别………………18
(三)语言的诞生:符号模式…………………29
二、人的历史……………………………………………43
(一)历史的双重含义…………………………43
(二)历史的历史………………………………49
(三)历史的疑问………………………………57
三、人的精神……………………………………………71
(一)知的方面…………………………………78
(二)意的方面…………………………………91
(三)情的方面…………………………………106
第二部分 自我意识的本质
一、超越和反思………………………………………134
二、自我意识辨义……………………………………150
三、自我意识的自欺…………………………………166
四、忏悔与真诚………………………………………194
第三部分 自由的本质
一、自由的起源………………………………………216
二、自由的历史………………………………………233
(一)自由意识的三阶段………………………234
(二)中国人的自由观…………………………239
(三)西方人的自由观…………………………249
三、自由的谱系………………………………………273
(一)自在的自由………………………………273
(二)自为的自由………………………………279
(三)自在自为的自由…………………………315
四、自由与必然的关系…………………………………331
(一)自由与必然的辩证法……………………332
(二)自由与自然………………………………343
(三)自由与理性………………………………357
(四)自由与逻辑………………………………366
后记………………………………………………………379
· · · · · · (收起)
一、人类的起源…………………………………………8
(一)古代的回答:人的定义…………………10
(二)现代人的回答:人猿之别………………18
(三)语言的诞生:符号模式…………………29
二、人的历史……………………………………………43
(一)历史的双重含义…………………………43
(二)历史的历史………………………………49
(三)历史的疑问………………………………57
三、人的精神……………………………………………71
(一)知的方面…………………………………78
(二)意的方面…………………………………91
(三)情的方面…………………………………106
第二部分 自我意识的本质
一、超越和反思………………………………………134
二、自我意识辨义……………………………………150
三、自我意识的自欺…………………………………166
四、忏悔与真诚………………………………………194
第三部分 自由的本质
一、自由的起源………………………………………216
二、自由的历史………………………………………233
(一)自由意识的三阶段………………………234
(二)中国人的自由观…………………………239
(三)西方人的自由观…………………………249
三、自由的谱系………………………………………273
(一)自在的自由………………………………273
(二)自为的自由………………………………279
(三)自在自为的自由…………………………315
四、自由与必然的关系…………………………………331
(一)自由与必然的辩证法……………………332
(二)自由与自然………………………………343
(三)自由与理性………………………………357
(四)自由与逻辑………………………………366
后记………………………………………………………379
· · · · · · (收起)
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订阅关于哲学起步的评论:
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8 有用 一叶扁舟 2018-04-23 14:34:43
本书由邓晓芒老师在华科所开“哲学导论”公共课的录音整理而来。其独特之处在于并非如普通导论一般作体系式的知识梳理,而是围绕“人的本质”“自我意识的本质”“自由的本质”这样三个本原性的命题展开思考与探索,充满辩证和开放的思想张力。不少观点都在历年的文章、演讲、著作中表达过,可清晰地看出,邓老师已经在有意识地组织他的思想体系。
14 有用 西芹芹芹 2018-03-06 20:01:09
建议作为人文通识起步阅读,搞哲学的人真是能扯,扯的又非常逻辑清晰…
7 有用 Bamboo Insight 2017-12-21 20:05:00
好书,说是起步,其实没有很宽泛的知识背景,也不容易读下来。
32 有用 海遊館 2019-04-28 17:00:47
在错误的前提下进行的精彩论述。凡对生命科学有一些了解,都不至于如此在错误的立题上循环论证。近几十年有许多确立的共识发生了更新,哲学理论家们请不要闭门造车;尤其在关于人类的元问题,请保持跨领域的宽容。
55 有用 渚骸燃 2018-01-15 23:02:05
高一狗表示这本书可以作为我十几年人生里思想境界的又一个过度点。
0 有用 默尔索小姐 2024-11-06 22:53:48 北京
名和言都是统治工具,人是能够造假的动物。真正的历史观是要从历史中看出某种终极目的。
0 有用 M 2024-10-30 11:35:09 湖北
很通俗也很庸俗,非常不适合入门哲学的人阅读
0 有用 葛洛莉 2024-10-19 23:18:12 广东
起不了一点我就说。
0 有用 萨蘑椰椰 2024-10-16 23:09:58 湖北
所以说哲学导论这门课真的很有意思,不同的人来讲真的是完全不一样的感觉
0 有用 小孩子不会遗忘 2024-10-06 10:19:33 四川
上课内容的整理以为是比较好懂的 但是要点的内容还是对我来说不好消化 哈哈哈