培养谁——培养值得培养的人
谁来培养——让有培养能力的人来培养
培养什么——培养能够培养的能力
怎么培养——在实践中培养
企业的经营发展面临惨烈的市场竞争，归根结底是要面临企业之间人才供给的竞争。当今，99.9%的企业人才供给跟不上公司业务的发展。人才供给不足直接威胁到企业的生存，让企业在市场竞争中丧失优势。人才供给的核心在于“造血”而非“输血”，简单的人才数量意义上的外部输血解决不了人才供给问题，企业自身造血能力的建设才是重中之重，人才培养尤其是中层管理人才的培养已经成为企业商战成功的关键。
《3倍速培养》着眼于人才成长的内在规律，萃取20年咨询项目实战经验，创建了“德锐3倍速人才培养模型”，针对“培养谁”“谁来培养”“培养什么”“怎么培养”四大人才培养难题，给出了明确、有效、可落地的解决方法；聚焦于中层管理人才的高效培养，面向中层管理人才四大来源，构建了个性化的3倍速人才培养路径，保证企业在培养中层管理者时有的放矢、事半功倍，让中层管理团队快速强大起来。
《3倍速培养》打通了人才培养主脉络，为企业培养不同来源的中层管理人才提供实战方法、路径，帮助企业收获人才培养红利，实现组织持续、健康、倍速发展。
0 有用 文兴 2022-09-28 08:10:07 上海
普通的人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
0 有用 archer093 2022-11-06 14:31:08 北京
写的太浅了，基本上是人才发展项目对不同级别人员的常见手段罗列
0 有用 乌小咪selina 2024-04-13 19:17:34 广东
1-更重要的是敢于给予人才轮岗的机会、扩大工作职责或赋予挑战性任务，换言之，能在实践中大胆试错性用人。将军是战场上打出来的，人才是在实践中成长起来的。2-培训生可以放宽到毕业2年内的优秀实习生。3-IDP的步骤和使用。
0 有用 jerryzou 2024-03-24 21:49:41 上海
生造一个 3 倍速概念。书中有一些统计结果有一定参考价值（例如素质能力培养难易度分类）整体上过于关注内容的结构化，而实质的洞见很少。
0 有用 小狮子豌豆 2022-11-15 20:20:19 河南
值得培养的人需具备三大特征：一是具有先公后私的品质，与企业价值观相符；二是具有高潜力，具有可塑性与可成长性；三是高绩效，符合现阶段岗位的需要。 —— 工作需要，用了一周的空余时间读完这本书，有一个很深的体会，就是在工作中不能太“自我”，至少不能太表现出“自我”，无论如何，“先公后私”的团队意识都必不可少。