本教材是根据当前高职教育教学改革的要求，基于工作过程系统化而编写的项目化教材，以学生为主体、以能力为本位，符合工学结合、行动导向的高职教育教学特点，能体现高职教育教学改革精神。 本教材选择了真实的工程项目，即冲床的执行机构及传动系统的设计，按“项目引导、任务驱动”的要求，根据项目实施过程，组织、序化和整合教学内容，改变了传统教材的学科知识体系，以“必需、够用”为度，将知识与技能融入工程项目，使学生能在真实情境中学习。 本教材构建了以项目为载体、以任务为核心的“项目-模块-任务”逻辑结构体系，根据项目实施过程分成12个模块：机械设计基础概述、平面连杆机构的设计、凸轮机构的设计、传动系统的总体设计、V带传动的设计、齿轮传动的设计、轴的设计、滚动轴承的设计、键连接的设计、联轴器的设计，螺纹连接的设计、减速器箱体及其附件的结构设计。每个模块由若干个任务构成相互联系的任务链，全书共有41个任务，任务链中的每个任务都按照“任务驱动”模式，采用三段式流程进行设计和编写，即任务描述与分析、相关知识与技能、任务实施与训练。任务内容循序渐进，有明确的操作步骤，可以满足项目化教学模式的要求。 本书可作为应用型本科及高职高专院校的机械制造类（尤其是数控技术、机电一体化）专业的教学用书，也可作为社会培训教学用书及工程技术人员参考用书。
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