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《爱·希望·成长:懂孩子才能教孩子》内容简介:喜欢看色彩鲜艳的物品,对任何声音都好奇,喜欢吃手脚、咬人,什么东西都往嘴里塞,喜欢扔东西……这都表明孩子正处于感官敏感期。喜欢“鹦鹉学舌”,学习成年人说话,喜欢用新词语,开始结巴……表明孩子进入了语言敏感期。孩子突然苛求顺序一成不变、“谁的东西就是谁的”,开始变得固执,追求事物的完整和完美,表明孩子的秩序敏感期已经到来。喜欢攀爬、跳跃、行走、捉迷藏、堆积木、插小孔,蹦床……这是孩子在游戏中感知和探索空间,是空间敏感期的表现。喜欢画画、跳舞、阅读、数数……表明孩子进入了文化艺术敏感期。当孩子的敏感期悄然而至时,无论是家长还是幼教工作者,只要抓住了它,就把握住了孩子的一次成长瞬间。
徐茁佼 女,幼教高级。曾任明天幼稚集团小星星幼儿园园长、第三幼儿园园长、第八幼儿园园长,现任北京明天幼稚集团第九幼儿园园长。在此期间,圆满完成了“海淀区区级示范园”、“北京市早教示范基地”等评审和验收工作。多年来带领教师先后参加国家级“十五”、“十一五”重点课题的实验研究,多篇论文发表并获全国、市、区奖项;在开展早教基地的实践中,总结积累出一定的经验。
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