“全人教育英语专业本科教材系列”贯彻“教单科、育全人，教外语、育全人”的全人教育理念，以“立德树人”为根本任务。教材顺应新时代对英语类专业人才的需求，严格贯彻《中国教育现代化2035》、《普通高等学校本科英语类专业教学指南》以及《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，尤其把思政元素、社会主义核心价值观和中华民族优秀文化等方面融入教材编写中，着力培养英语类专业学生的英语能力、人文素养、跨文化交际能力、国际视野和综合素质。 作为英语专业低年级（一、二年级）专业核心课教材，《综合英语》（第1-4册）（第二版）全面对标教育部《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》和《普通高等学校本科英语类专业教学指南》，以“全人教育”思想为教学理念，以各类关涉学生成长、启迪学生智慧、带领道德价值、传承人类文化、促进国际合作等话题为主线，通过选择真实、地道的语言材料和设计丰富多样的课内外活动和练习，培养学生英语语言知识与应用技能，引导学生建立跨文化交际意识，形成自己的英语语言文化学习策略。第二版突出强调思政教育，培养学生的人文素养、价值取向、国际视野、文化自信乃至人类命运共同体意识。 《综合英语（第三册）（第二版）/全人教育英语专业本科教材系列》为第三册。
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