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《师生交往论:交往视野中的现代师生关系研究》应用教育学及其相关学科的基础理论和争门知识，探索师生有效交往的基本理沦和实现对策。以师生关系现有状态为着力点，在广泛调研的基础上，力求从现行师生关系问题入手，聚焦师生交往关系的现状，综合运用教育学、心理学、社会学等学科理论，分析师生关系演变的路径，从理论上回答是什么、为什么以及怎么办的问题，既体现理论深度，也注重联系实际，最终达到解决问题的目的。
没意思，空洞乏味。作者一副不想跟读者交往的面目。
太空洞了，没有实例辅佐，对教育学产生了不好的印象，但是觉得教育人类学社会学很有趣啊
偏理论化，耗人耐性
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0 有用 大甜甜~~ 2012-12-18 20:46:50
没意思，空洞乏味。作者一副不想跟读者交往的面目。
0 有用 wcy,angla 2023-11-11 23:21:10 重庆
太空洞了，没有实例辅佐，对教育学产生了不好的印象，但是觉得教育人类学社会学很有趣啊
0 有用 甄散人 2012-01-02 13:42:09
偏理论化，耗人耐性