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本研究以认知科学领域的具身认知研究为框架,对转喻认知这一人类重要的认知方式和语言现象进行探讨。研究内容包括:具身认知理论建模、转喻认知的界定、转喻的分类、转喻的形式和功能、转喻生成和理解的认知分布等一系列议题。具身认知的引入,可以为转喻研究带来新的理论视角,有助于加深人们对转喻认知和转喻话语的理解。另外,本书尝试从多角度揭示转喻生成的认知语用因素,可以在一定程度上弥补认知语义学只关注颅内认知和历时研究范式的局限性,进而对具身认知研究本身做出贡献。
范振强,1980年生,山东即墨人,浙江工商大学外国语学院英语系讲师,博士学位,研究方向为认知语用学。2008年在荷兰乌特勒支大学(Utrecht University)访学。出版译著《认知语用学:交际的心智过程》,在《现代外语》《自然辩证法研究》《安徽大学学报》《山东社会科学》等期刊发表论文10余篇,多篇论文被SSCI和CSSCI收录。曾主持浙江省哲社课题1项,浙江省社科联课题1项,高教课题1项,校级课题1项,参与国家和教育部课题3项。曾获“外教社浙江省优秀外语教师”“教学优秀奖”等奖项。
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