本书为高等教育课程思政研究类图书。作者结合多年来对于综合实践活动的思考以及参与指导和评审综合实践活动项目的心得体会，同时，对大学阶段开展综合实践活动的现状也进行了全面的调研。此外，笔者邀请有关教师对本书进行了审校和意见征询，将对于新政策的理解融入书稿。本书总体上可以分为两部分，第一部分主要讨论综合实践其基本问题、综合实践活动的动力和主客体关系、系统思想与综合实践活动、综合实践活动的环境建设、学生综合实践活动选题和研究方法等五方面的理论问题；第二部分围绕“德、智、体、美、劳”五育并举的原则，结合笔者一些工作探索分析综合实践活动与德、智、体、美、劳有机结合的路径。本书为“课程思政研究丛书”的第三部作品，该作者在我社出版的“课程思政研究丛书”的第一部作品《课程思政实践研究》为2021年北京高校“三全育人”成果中专著类获奖作品。
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