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本书依研究课题分成十三章，第一章绪论，第二章为杜威教育思想之背景，第三章为教育本质论，第四章为教育内容论，第五章为教育方法论，第六章为教育认知论（认识论），第七章为教育哲学论，第八章为道德教育与宗教教育论，第九章为教育科学论，第十章为学校教育与社会教育论，第十一章为教育价值论，第十二章为教育目的与教育价值论，第十三章为结论。
陈峰津
学历：
台湾师范大学教育学士
政治大学教育硕士
经历：
台湾省教育厅视察
台南市教育科股长
嘉义县教育局局长
台南市立忠孝、建兴国中校长
台湾省立北门农工、桃园高中、中坜高商校长、新兴高中副校长
成功大学、高雄师范大学兼任副教授
著作：
杜威教育思想之研究
布鲁纳教育思想之研究
教育原理与教育问题
教育指导之理论与实际
教育方法论
教育概论
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