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在中国历史上，大概没有哪一代父母像今天这样纠结——传统的教育观念受到前所未有的挑战；也没有哪一代的父母像今天这样渴望教育——把孩子培养成全面发展的优质人。
中美家庭教育的一个最大区别，就是美国的家庭教育更注重如何把自己的孩子培养成现实生活的成功者，而不是一个虚幻的“天才”。
在中国应试教育的大环境下，我们的家长是否可以借鉴美国式家庭素质教育的小环境？
黄全愈通过20多年对美国教育的深入观察，和近十年来与中国年轻父母探讨家庭教育的独特体悟，告诉中国家长：要判断一个真正的胜利者，只能在终点，而不是在起点。在本书中，黄全愈分享了做父母需要的智慧和能力：如何培养孩子的兴趣？如何培养孩子的独立意识？怎样惩罚犯错的孩子？要不要培养“懂事”的孩子？
在过去的20年中，本书已经帮助数以百万计的父母走出家庭教育的误区，是父母和教师日常必备手册。
黄全愈，旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任，孔子学院院长，中山大学客座教授，北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”，并被提名为杰出教授。
黄全愈是中美教育和文化比较专家，他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列，在中国教育界不断引起强烈反响，其中，《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。
以前的书真是对美国的生活和教育充满了仰望。
受益匪浅，写了好多笔记
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订阅关于素质教育在美国2：这样教孩子更有效的评论: feed: rss 2.0
0 有用 沫 2024-01-18 17:24:42 浙江
以前的书真是对美国的生活和教育充满了仰望。
0 有用 Danni 2019-01-07 20:30:00
受益匪浅，写了好多笔记
0 有用 沫 2024-01-18 17:24:42 浙江
以前的书真是对美国的生活和教育充满了仰望。
0 有用 Danni 2019-01-07 20:30:00
受益匪浅，写了好多笔记