豆瓣
扫码直接下载
本书是体育教育学方面的学术著作，以教育学理论、心理学理论、系统论和控制论等为理论基础，从对课堂教学技能结构和体系的构建与分析出发，论述了课堂教学技能概述、体育课堂教学技能、体育课前教学设计技能、体育课中教学实施技能、体育课后课堂评价与反思技能等体育教师应推荐的课堂教学技能理论与方法。
还没人写过短评呢
> 1人想读
订阅关于体育课堂教学技能理论与方法的评论: feed: rss 2.0
还没人写过短评呢