内容简介 · · · · · ·

本书从作者已发表的论文中挑选出25篇, 按照“女性与教育”“国际与比较高等教育”“欧洲高等教育”三个研究领域进行分编。“女性与教育”涉及日本女子教育的发展及其对中国的影响、中日女校学生自信心水平的比较等。“国际与比较高等教育”对世界高等教育大会的公报进行全方位的阐释, 以把握21世纪全球高等教育发展的脉搏。“欧洲高等教育”以“欧洲高等教育区”为切入点, 对欧洲高等教育发展中具有里程碑意义的博洛尼亚进程进行了研究, 试图对欧洲高教育教育在21世纪的重要改革和变化进行全景式的展示。