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本书主要应用系统动力学仿真模型对我国人口政策与教育经济发展的影响进行研究。为了使仿真模型更符合社会的实际情况，本书将社会系统划分为人口、教育、经济、资源和环境五个子系统 ，并重点分析人口、教育和经济子系统。通过分析系统整体因果关系，绘制了各子系统流图，并展示了各子系统的方程式和参数值。为了更好的研究人口与教育经济在空间关系上的影响，本书作者利用空间系统动力学仿真方法进行了系统演化分析，研究了我国人口与经济发展的空间特征，在此基础上阐述了人口政策对于教育经济的影响，并提出相关的政策建议。
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