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偷拿的书最想翻开。案例很多老师都是北碚或重庆，这般缘分。书中内容可算新瓶装老酒，但当好老师可能要做的真的也就是那几点，只是要做好太难了。几位大教育家的话被结合实际案例来说明，或多或少总能看到七班孩子的身影。 每位老师按固定板块来编排，有重复也有新意，偶尔的一两句话也已经承载了这本书的意义 还是值得一览吧。 另：老师独立编撰，看每章描述，见文识人，各不相同。 高中星期六晚上，最期待的事就是躺床上翻读... 偷拿的书最想翻开。案例很多老师都是北碚或重庆，这般缘分。书中内容可算新瓶装老酒，但当好老师可能要做的真的也就是那几点，只是要做好太难了。几位大教育家的话被结合实际案例来说明，或多或少总能看到七班孩子的身影。 每位老师按固定板块来编排，有重复也有新意，偶尔的一两句话也已经承载了这本书的意义 还是值得一览吧。 另：老师独立编撰，看每章描述，见文识人，各不相同。 高中星期六晚上，最期待的事就是躺床上翻读者，今天这种感觉似有再现，无关内容。 准备慷慨站立四个半小时 ，没想到买的是张坐票，李大哈的日常惊喜。#五一回家路上# (展开)
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0 有用 狼祖祖 2019-05-01 12:33:39
偷拿的书最想翻开。案例很多老师都是北碚或重庆，这般缘分。书中内容可算新瓶装老酒，但当好老师可能要做的真的也就是那几点，只是要做好太难了。几位大教育家的话被结合实际案例来说明，或多或少总能看到七班孩子的身影。 每位老师按固定板块来编排，有重复也有新意，偶尔的一两句话也已经承载了这本书的意义 还是值得一览吧。 另：老师独立编撰，看每章描述，见文识人，各不相同。 高中星期六晚上，最期待的事就是躺床上翻读... 偷拿的书最想翻开。案例很多老师都是北碚或重庆，这般缘分。书中内容可算新瓶装老酒，但当好老师可能要做的真的也就是那几点，只是要做好太难了。几位大教育家的话被结合实际案例来说明，或多或少总能看到七班孩子的身影。 每位老师按固定板块来编排，有重复也有新意，偶尔的一两句话也已经承载了这本书的意义 还是值得一览吧。 另：老师独立编撰，看每章描述，见文识人，各不相同。 高中星期六晚上，最期待的事就是躺床上翻读者，今天这种感觉似有再现，无关内容。 准备慷慨站立四个半小时 ，没想到买的是张坐票，李大哈的日常惊喜。#五一回家路上# (展开)
0 有用 狼祖祖 2019-05-01 12:33:39
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