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本书内容针对美术教育、艺术设计、美术相关服务及管理等岗位应具备的艺术思维能力，遵循“以能力培养为本位、以应用为主旨”的原则来构建内容体系，全书以“模块―项目―任务”为逻辑链条，按照“中国画发展简史及工具材料―花鸟画―山水画―人物画”的学习顺序编写，全书包含四个模块，十个项目，二十五个任务。配套了视频及参考图片等拓展学习资料，技法讲解为主、理论讲解为辅，由浅入深，层层递进。本书可作为高等院校艺术类相关专业的教学用书，也可作为相关从业人员的参考用书。
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