内容简介 · · · · · ·
刘文勇编著的《先秦两汉魏晋南北朝文论讲疏》一共分为三大篇幅：先秦时期的文论、两汉时期的文论、魏晋南北朝时期的文论，本书适合研究先秦两汉魏晋南北朝的学者和中文系学生阅读，希望在阅读本书中能得到有益的收获。
丛书信息
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比较文学与文艺学丛书(共32册)，
这套丛书还有
《精神生产与社会生产》《未完成的审美乌托邦》《中西比较诗学史》《民歌与国学》《比较文学学科史》
等
。
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先秦两汉魏晋南北朝文论讲疏的书评 · · · · · · ( 全部 0 条 )
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0 有用 北山秋水 2019-11-03 09:50:09
不错。有些地方值得商榷。
1 有用 罔非天胤 2023-01-12 19:11:27 浙江
高度明确的方法论自觉。反思百年来以西方现代“文学”学科形态接引中国古典传统所造成之遮蔽。 秦汉《诗经》部分讲得极好。 中国文学实有文人为一的特性：一方面，以文章显发人格，不需作文而道成之人本身即是天地大文，此正明华夏文明为“感性神显”，可曰生命的文化；另一方面，中国人评文多以神明、气、骨、肌理、声气等词（钱钟书语），可谓文的生命化（animism）。 盖不论是否以古代文论为志业，试入中学门者都宜先... 高度明确的方法论自觉。反思百年来以西方现代“文学”学科形态接引中国古典传统所造成之遮蔽。 秦汉《诗经》部分讲得极好。 中国文学实有文人为一的特性：一方面，以文章显发人格，不需作文而道成之人本身即是天地大文，此正明华夏文明为“感性神显”，可曰生命的文化；另一方面，中国人评文多以神明、气、骨、肌理、声气等词（钱钟书语），可谓文的生命化（animism）。 盖不论是否以古代文论为志业，试入中学门者都宜先读此书，于方法、宏观处有一自觉认识，祓除种种“主义”之偏见，明心见性，而后可以登堂入室。 (展开)
1 有用 时刻ss 2012-10-21 22:48:35
今人之见解，优于立在百家之言上。
0 有用 HindenburgAsh 2023-04-10 20:18:43 四川
应该是录音转稿。
0 有用 salsa 2021-12-23 09:55:59
比课堂内容要丰富和有条理，但课堂更具有引导性。老师上课很生动很有激情，读书的时候也自动带入他的神态语调～这本书很好读，虽然洋洋洒洒写了二十八万字但没有什么阅读难度，条理清楚，层次清晰，非常适合本科生阅读，算是古代文论入门级读物。其中也不乏老师自己的独立思考真知灼见，总之就是十分推荐啦！（ps：川大应该把古代文论设为专业必修课的～） ---------- 老师给了个很高的分数，因为是开卷考试，基本上... 比课堂内容要丰富和有条理，但课堂更具有引导性。老师上课很生动很有激情，读书的时候也自动带入他的神态语调～这本书很好读，虽然洋洋洒洒写了二十八万字但没有什么阅读难度，条理清楚，层次清晰，非常适合本科生阅读，算是古代文论入门级读物。其中也不乏老师自己的独立思考真知灼见，总之就是十分推荐啦！（ps：川大应该把古代文论设为专业必修课的～） ---------- 老师给了个很高的分数，因为是开卷考试，基本上全从书里抄过去的哈哈哈哈 (展开)
0 有用 momo 2023-12-08 00:20:05 上海
可以看出很不喜欢王充了，推崇儒家……。
0 有用 HindenburgAsh 2023-04-10 20:18:43 四川
应该是录音转稿。
1 有用 罔非天胤 2023-01-12 19:11:27 浙江
高度明确的方法论自觉。反思百年来以西方现代“文学”学科形态接引中国古典传统所造成之遮蔽。 秦汉《诗经》部分讲得极好。 中国文学实有文人为一的特性：一方面，以文章显发人格，不需作文而道成之人本身即是天地大文，此正明华夏文明为“感性神显”，可曰生命的文化；另一方面，中国人评文多以神明、气、骨、肌理、声气等词（钱钟书语），可谓文的生命化（animism）。 盖不论是否以古代文论为志业，试入中学门者都宜先... 高度明确的方法论自觉。反思百年来以西方现代“文学”学科形态接引中国古典传统所造成之遮蔽。 秦汉《诗经》部分讲得极好。 中国文学实有文人为一的特性：一方面，以文章显发人格，不需作文而道成之人本身即是天地大文，此正明华夏文明为“感性神显”，可曰生命的文化；另一方面，中国人评文多以神明、气、骨、肌理、声气等词（钱钟书语），可谓文的生命化（animism）。 盖不论是否以古代文论为志业，试入中学门者都宜先读此书，于方法、宏观处有一自觉认识，祓除种种“主义”之偏见，明心见性，而后可以登堂入室。 (展开)
0 有用 大王吃素的 2022-08-19 12:02:08
反复使用的参考书。用语极好。本科还上过一次刘老师的课，幽默风趣。
0 有用 salsa 2021-12-23 09:55:59
比课堂内容要丰富和有条理，但课堂更具有引导性。老师上课很生动很有激情，读书的时候也自动带入他的神态语调～这本书很好读，虽然洋洋洒洒写了二十八万字但没有什么阅读难度，条理清楚，层次清晰，非常适合本科生阅读，算是古代文论入门级读物。其中也不乏老师自己的独立思考真知灼见，总之就是十分推荐啦！（ps：川大应该把古代文论设为专业必修课的～） ---------- 老师给了个很高的分数，因为是开卷考试，基本上... 比课堂内容要丰富和有条理，但课堂更具有引导性。老师上课很生动很有激情，读书的时候也自动带入他的神态语调～这本书很好读，虽然洋洋洒洒写了二十八万字但没有什么阅读难度，条理清楚，层次清晰，非常适合本科生阅读，算是古代文论入门级读物。其中也不乏老师自己的独立思考真知灼见，总之就是十分推荐啦！（ps：川大应该把古代文论设为专业必修课的～） ---------- 老师给了个很高的分数，因为是开卷考试，基本上全从书里抄过去的哈哈哈哈 (展开)