44 Letters From the Liquid Modern World

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• 一位少女在1个月里发送了3000条文本信息。这意味着她平均每天发送100条信息，或者每10分钟的谈话时间里就发1条信息——“早晨、中午和夜晚，工作日和周末，上课时间，午餐时间，家庭作业时间，刷牙时间，一刻不停”。因此，自然而然地，她很难有超过10分钟的独处时间：这意味着她从未独处过——也就是只与她的思想、她的梦想、她的担忧与期望做伴过。到如今，她可能已忘记在没有他人陪伴，而只有自己独自一人的情况下，该如何生活——思考、行事、欢笑或痛哭。 3/4的美国青少年都把自己每一分钟可用的时间，泡在“脸谱网”或“我的空间”之类的网站上：聊天。齐玛曼认为，对这些上网成瘾的青少年而言，聊天网站就是新型的致命毒品。你听说过人们戒毒过程中的那种痛苦吧，年轻人以及不那么年轻的人都一样，沉溺于其他的毒品而不能自拔；因此你能想象这些青少年将会承受的痛苦——如果病毒（或其父母或老师）断开他们的网络链接，或者使得他们的手机不能使用。 在这个无法预测、惊奇不断和极为陌生的世界里，日后会孑然一身的可能性真的会让人感到恐惧；一个人能够找到很多理由把独居视为一个极度不安、危机四伏又不寒而栗的情形。 一旦你“永远在线”，你就可能不会完全和真正地孤独。此外，如果你从不孤独，那么（再次引用齐默曼教授的话），“你不太可能拥有读一本书、画一幅画、窗边远眺或者想象其他人而不是你自己的世界的乐趣……你不太可能与周围的真实人物进行沟通。” 逃避孤独，你就放弃了在旅途中独处的机会：只有在这个高级条件中，一个人才可以“集中思考”、沉思、反思、创新——因而在最后赋予交流以意义和实际内容。 (查看原文)

  Lake 3赞 2013-12-12 10:30:50

• 让你的选择保持开放。不要发誓说什么生死不离——对任何事或任何人都不要这样。世界充满令人惊奇的、诱惑性的和大有前途的机会；如果因为什么不可更改的承诺而束缚了你的手脚，漏掉它们中的任何一个都是愚蠢的行径…… 在基本生活技能的名册中，网上冲浪得分很高，这没有什么好奇怪的，年轻人被提示应该获得和追求这样的技能，这也是他们渴望掌握的技能，它超越了逐渐过时的“试探”（sounding）和“观察”（fathoming）。但正像卡蒂•巴尔多（Katie Baldo）这位纽约州库柏镇中学的指导顾问所指出的那样，“青少年忽略了一些主要的社交要点（social cue），因为他们太热衷于自己的多媒体播放器、手机或电子游戏。我在大厅里经常看到这种情况，他们不会问候或者进行眼神交流”......网络电子使人与人之间的接触瞬间化、浅层化和一次性化...... 虚拟关系带有“删除”和“垃圾邮件”按键，可以免除深层互动（in depth interaction）中难以处理的（首先是旷日持久的）后果。一个人可能会情不自禁回想起羌斯（Chance）（他是彼得•塞勒斯在1979年的电影《妙人奇迹》中扮演的角色，该影片由哈尔?阿什贝执导）：他长时间独自与电视相处，并以为电视中的世界就是真实的世界，当他在一个繁忙小镇的街上行走时，竟然想在电视遥控器的帮助下，徒劳地将一群令他深感不安的修女从视线中驱赶出去。 对年轻人而言，虚拟世界新的吸引力主要源于这里没有矛盾，不会与别人话不投机，而后者是网下的生活世界中的常态。与网下世界中不同，网上世界可以提供无限多样的可能联系——既合理又可行。减少沟通的持续时间，就可以渐渐弱化双方联系，通常情况下则保持沟通持续时间。——这与网下对应的世界完全相反，大家知道，网下世界是通过限制沟通人数，进行深化拓展，持续努力后才能见到成效。 在因特网上的互动交流中，是关系的数量而不是质量才决定了成... (查看原文)

  Lake 2013-12-13 23:31:35

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