内容简介 · · · · · ·
本书围绕教育的目的与手段主题，从童年后的教育、政治与教育的关系、因人施教、通识教育、文学艺术与教育的关系、宣传与教育的关系等多方面讨论教育尤其是通识教育的本质及其功能。赫胥黎指出，自由的教育是“为己”而不是“为人”的教育，即每一个人为了完成自我而教育自我。
作者简介 · · · · · ·
阿尔杜斯•赫胥黎（1894—1963） 英国小说家、诗人、剧作家，《天演论》作者托马斯•赫胥黎之孙，早年入伊顿公学，1915年毕业于牛津大学。著有《论人性》《目的与手段》《科学、自由与和平》《永恒的哲学》等。
潘光旦（1899—1967） 著名社会学家、教育家，早年毕业于清华学校，后留学美国达特茅斯学院、哥伦比亚大学。先后任清华大学及西南联大教务长、社会系主任，清华大学图书馆馆长，中央民族学院教授等职，著有《优生学》《人文生物学论丛》《中国之家庭问题》等，另有译著《性心理学》等。
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订阅关于赫胥黎自由教育论的评论:
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0 有用 jane乐 2019-04-16 15:01:48
通才教育—普通教育职业化，职业教育普通化？德才兼备、既仁且智的有识之士？读起来有点晦涩深奥，但终归就是一些抨击和推崇之术…中外教育亦是如此！
0 有用 雨宫贞 2018-05-21 15:23:36
终于读完了。老师推荐的，挺好。道理挺浅显，和中国古人的观念契合度很高，很多思想时至今日仍旧受用。最后大赞一波潘光旦先生，翻译水平炉火纯青啊
0 有用 crystal牧小溪 2020-08-04 21:03:34
振聋发聩的一本小册子，能多收录几篇潘氏的评论文章就好了，现在这本太薄了不够读
2 有用 君子不器 2018-10-02 20:53:04
赫胥黎即《美丽新世界》的作者。liberal education那时译为自由教育，潘亦作“通达教育”，港译“博雅教育”，国内现一般作“通识教育”。赫胥黎指出，自由教育关键在于人文教育，而不是搞成文理艺术的大杂烩。
0 有用 萧某人 2022-08-02 17:30:24
翻译不错，观点平实通达。
0 有用 萧某人 2022-08-02 17:30:24
翻译不错，观点平实通达。
0 有用 二十六画生 2021-06-12 23:45:43
九零后里面提及的书，竟然是美丽新世界作者他孙子写的
0 有用 木小桃子君 2021-04-17 17:36:44
2h20min
0 有用 crystal牧小溪 2020-08-04 21:03:34
振聋发聩的一本小册子，能多收录几篇潘氏的评论文章就好了，现在这本太薄了不够读
0 有用 Cama 2020-07-02 12:35:27
许多观点不符合当今局势，但偶有观点令人拍案叫绝。