我爱我的家乡

《我爱我的家乡》在主题叙事上跳出了窠臼。在绘本当中，我们发现家乡不再是一个地点而已，她具有更多面的展现形态，有更丰富的情感触点。作者在更广义的范畴上对“家乡符号”进行了解读，共涵盖五大主题：《儿时的游戏》、《非遗大揭秘》、 《故乡那些年》、《家乡的味道》、《我们的节日》。

家乡在哪里？在这套书中，她在消失的儿时游戏中，在家乡的美味里，在节日的欢庆锣鼓声中，在手艺人的指尖上，在蒸蒸日上的生活里。家乡也不再是模糊的记忆或者父母给出的概念，而是一个又一个看得见、摸得着，好玩、好吃、好看的具象表达。没有刻板的说教、没有浮夸的煽情，作者尊重儿童心理，用以小见大，举重若轻的巧思，为孩子们建立起朴素朦胧的乡土情、家国情。

主要内容：

《我爱我的家乡》以小女孩丫丫为主人公，延续了第一辑“用人物讲故事，用故事讲知识，用知识讲文明”的模式，采用绘本表现形式，用微观的故事反映宏观的时代变迁和民族记忆。有趣的故事，精美的手绘插图，丰富的知识点，共同组成了 这套知识和童趣并存的绘本，让孩子们在“围观”过去的同时，也学会思考现在。

《非遗大揭秘》

由一件新年礼物的寻找过程，串联起丫丫在庙会上的所见所闻，并选取了一些较具代表性的、有趣的非遗项目，配合多 幅手绘插图，对它们的历史、技艺等进行讲解、“揭秘”，图文并茂地让小读者们深入了解非遗文化，感 受非遗文化的魅力，同时深刻体味其中所蕴含的流传了千百年的中国劳动人民的智慧。

《我们的节日》

以一年中中国的各个传统节日为脉络，以每个节日为支点，将有趣的神话传说、历史故事、节日习俗以及 各种相关知识融入其中，全方位地为孩子呈现关于中国传统节日的那些事。孩子们在书中不仅能感受到浓 浓的传统节日的氛围，更能深入理解传统节日与中华农耕文明之间的关系，传统节日背后所凝聚的劳动人 民对人与自然的关系的理解，不仅知其然，更知其所以然，从而更加深刻地理解中国的传统文化和历史。

《故乡那些年》

创作者们以一个村庄的变迁史为创作世界观，努力描绘出中国改革开放以来中国农村的巨大变化，为孩子 讲述发生在“故乡”这片土地上的故事。全书以“故乡”为主题，以时间为线索，以时代为棱镜，明线是 一户普普通通农民家庭——主人公丫丫的祖辈从贫穷至小康的奋斗路，暗线则折射了时代的变迁和农村生 活的剧变。同时将一代人在这一变迁过程中的努力、奋斗、对家的情怀蕴含其中，充满人文关怀。小读者 们在一幅幅生动的手绘故乡中，逐步学会认识故乡、理解故乡、并最终“回归故乡”，爱上故乡。

《儿时的游戏》

跳皮筋、丢沙包、滚铁环、拍洋画、打陀螺......这些中国的传统游戏很多都是劳动人民在长期的生活实践 中自发创编的，形式多样、因地制宜、操作便捷是它们最大的特点。《儿时的游戏》一书便是从小主人公 丫丫的视角出发，将这些一代代流传下来的有趣的传统游戏一一呈现出来，讲述了它们的前世今生，以及 其中所蕴含的“为什么会这样”的原理，让孩子从当下充斥着电子游戏的世界暂时抽离，在学习知识的同 时，感受田园游戏的乐趣，去父母的童年过把瘾。

《家乡的味道》

围绕“记忆中的味道”展开，以四季为节点，避开了常见的“大鱼大肉”，更没有常规的“八大菜系”， 只从记忆入手，以图文为料，“烹”出回忆里的一道道美食。在这本书中的主线中，我们与孩子分享的是 关于食物的知识和那些产自田间地头的美味，而其中暗含的则是中国饮食文化中古老的“药食同源”的饮 食智慧和中国人民自古就遵循的“不时不食”的饮食哲学。