《水桶能做什么呢》 草地上有一只水桶。 太好了，太好了！ 老鼠把水桶铺上树叶，做成了又软又暖和的床； 兔子在水桶上缠上花和草，做成了一顶帽子； 刺猬的雨伞，蟋蟀的音乐厅…… 打破常规，头脑风暴， 开动脑筋想一想，水桶还能做什么呢？ 《看上去像在于什么呢》 在草地上躺成大字， 看上去像不像背着地球？ 用草帽捉蜻蜓， 看上去像不像给地球戴上了帽子？ 嘿，天上的白云， 我现在看上去像在干什么？ 换个角度看世界，发现奇妙新视角， 在自然的怀抱中，寻找无穷的快乐。 《企鹅，扑通扑通扑通》 在冰川的一角，企鹅们展开翅膀。 1只企鹅，扑通！ 2只企鹅，扑通扑通！ 3只企鹅…… 企鹅们一个接一个跳入水中。 咦？企鹅的眼睛看上去像什么呢？ 一本关于巴布亚企鹅的奇思妙想， 在数字学习中培养孩子的良好秩序。 《登山巴士》 一个晴朗的星期天，我坐上了登山巴士。 同行的，还有几片飞舞着飘进车厢的树叶。 他们一会兴奋地啪嗒，一会贴到了车窗上， 甚至不禁跳起了舞。他们去山里做什么呢？ 一场充满色彩的登山旅行， 培养孩子对大自然的热爱和对细节的观察力。 《再等一下，就一下》 妈妈要带小猪去拔牙。 “我要给好朋友小金鱼喂食。” “我要把鞋带系好。” “我要给妈妈喜欢的玫瑰花浇水。” …… “再等一下，就一下。” 教会孩子勇敢面对生活的挑战， 培养孩子面对困难的勇气。
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