本教材以心理健康知识为基础，将理论与实践相结合，体现出课程教学的实践性与互动性，将心理成长融人高职学生的日常生活实践之中，不仅让高职生掌握心理健康教育的理念与方法，更重要的是让其在直接真实的课堂实训体验中，感受心理的成长。
本书的编者都是从事大学生心理健康教育工作的一线老师，有着扎实的理论功底和心理学专业背景，同时又有丰富的心理咨询和心理健康教育的实践经验。编者以高职学生的心理健康成长为主线，围绕高职生心理健康特点，设计了十章内容，涉及高职学生的心理健康、自我意识、人格发展、人际交往、学习管理、情绪管理、认识生命等方面内容。在编写体例上，每章均设置“课堂实训”“知识链接”“案例及分析”“课外阅读”“课后训练与思考”栏目。
0 有用 psyluo 2020-11-07 09:10:48
本书可以作为高职院校心理健康课的教材，书中内容还是比较全面的，但是语言文字的可读性不高，只适合作为老师备课的教辅书籍，不适合让学生们自己阅读。每一章第一节包含“课堂实训”，为老师提供了可以上课让学生自行使用的测评量表，对于增进学生学习兴趣还是蛮有用的，而且这部分内容单独印刷成一个独立的练习册，方便老师复印并大规模使用。书中包含不少的案例及分析，案例的写作手法比较正式，适合老师自行阅读，学生自学起来... 本书可以作为高职院校心理健康课的教材，书中内容还是比较全面的，但是语言文字的可读性不高，只适合作为老师备课的教辅书籍，不适合让学生们自己阅读。每一章第一节包含“课堂实训”，为老师提供了可以上课让学生自行使用的测评量表，对于增进学生学习兴趣还是蛮有用的，而且这部分内容单独印刷成一个独立的练习册，方便老师复印并大规模使用。书中包含不少的案例及分析，案例的写作手法比较正式，适合老师自行阅读，学生自学起来会比较无聊。本书包含了 课程导论（什么是心理健康）、认识心理咨询、自我意识、人格发展、学习心理、情绪管理、人际关系、恋爱心理、压力与挫折应对、生命教育，总共十个模块。这些模块覆盖了大学生心理健康必讲的内容。 (展开)
0 有用 psyluo 2020-11-07 09:10:48
本书可以作为高职院校心理健康课的教材，书中内容还是比较全面的，但是语言文字的可读性不高，只适合作为老师备课的教辅书籍，不适合让学生们自己阅读。每一章第一节包含“课堂实训”，为老师提供了可以上课让学生自行使用的测评量表，对于增进学生学习兴趣还是蛮有用的，而且这部分内容单独印刷成一个独立的练习册，方便老师复印并大规模使用。书中包含不少的案例及分析，案例的写作手法比较正式，适合老师自行阅读，学生自学起来... 本书可以作为高职院校心理健康课的教材，书中内容还是比较全面的，但是语言文字的可读性不高，只适合作为老师备课的教辅书籍，不适合让学生们自己阅读。每一章第一节包含“课堂实训”，为老师提供了可以上课让学生自行使用的测评量表，对于增进学生学习兴趣还是蛮有用的，而且这部分内容单独印刷成一个独立的练习册，方便老师复印并大规模使用。书中包含不少的案例及分析，案例的写作手法比较正式，适合老师自行阅读，学生自学起来会比较无聊。本书包含了 课程导论（什么是心理健康）、认识心理咨询、自我意识、人格发展、学习心理、情绪管理、人际关系、恋爱心理、压力与挫折应对、生命教育，总共十个模块。这些模块覆盖了大学生心理健康必讲的内容。 (展开)