本书专门围绕琴童必须面对的各种错音问题而展开：琴童该如何学琴练琴？对于无法避免的错音问题，应该如何解决？对此老师该怎么教，家长又该如何应对？作者没有坐而论道，而是实事求是地从多个视角向大家阐明了这个问题：儿童学钢琴，面对错音，究竟是学习技巧重要，还是提升自身的学习能力重要？从中阐发了儿童钢琴教育的特殊性，打破了现有的“我教你学”、“有错即纠”学习方式，注入了老师教，妈妈辅助，着重引导琴童学会自我管理能力的新颖学习模式。这种教学方法在作者的教学生涯获得了很好的反响，是其最宝贵经验之总结。其之前的作品也广受琴童及家长的喜爱，畅销不衰。
0 有用 凌 2020-12-10 22:33:05
很多标题让我觉得很迷惑，书里的目录用各种导致错音的原因来描述会更好，比如从技巧，心理，家长，老师，同伴等大的模块。再去细分小目录，比如在老师这块，忽视儿童心理特征布置不切实际曲目、对儿童优缺点了解不够透彻等等等。
0 有用 凌 2020-12-10 22:33:05
很多标题让我觉得很迷惑，书里的目录用各种导致错音的原因来描述会更好，比如从技巧，心理，家长，老师，同伴等大的模块。再去细分小目录，比如在老师这块，忽视儿童心理特征布置不切实际曲目、对儿童优缺点了解不够透彻等等等。