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《存在与变革:穿越时空的语文学》上编从历史的纬度切入，梳理中国语文教育史；下编提出了“言语生命动力学”的认知方法，阐明了“表现存在论语文学”的理论与实践构想，并对其进行了论证。作者为新时期（改革开放以来，尤其是199年代以来）语文教育名家，是当代语文教育教学及课程改革的中坚力量。
2016年暑假读过这本书，当时刚读完《语文：表现与存在》，觉得他观点与众不同独树一帜，可能因专业素养不够，对这本书印象不够深刻。
整合了他的《中国现代写作教育史》和《中国写作教育思想论纲》及一些后续的研究。语文老师必备。2016-12-25
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0 有用 古越淳风 2021-10-29 20:18:33
2016年暑假读过这本书，当时刚读完《语文：表现与存在》，觉得他观点与众不同独树一帜，可能因专业素养不够，对这本书印象不够深刻。
0 有用 圆缺 2016-12-25 22:44:24
整合了他的《中国现代写作教育史》和《中国写作教育思想论纲》及一些后续的研究。语文老师必备。2016-12-25
0 有用 古越淳风 2021-10-29 20:18:33
2016年暑假读过这本书，当时刚读完《语文：表现与存在》，觉得他观点与众不同独树一帜，可能因专业素养不够，对这本书印象不够深刻。
0 有用 圆缺 2016-12-25 22:44:24
整合了他的《中国现代写作教育史》和《中国写作教育思想论纲》及一些后续的研究。语文老师必备。2016-12-25