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瑞士教育学家皮亚杰认为2～7岁的幼儿抽象思维的能力还不发达，还不能准确地使用符号。《数学棒棒堂:3-8岁看故事学数学(礼盒装)(套装共6册)》用孩子能够理解的绘本故事，为孩子讲解抽象的算式和数学符号，这是数学启蒙最有效的方式。以幼儿园数学课堂内容为故事核心，并与语文、生活等其他科目相贯通，培养孩子的思考与观察能力，让孩子学会将故事表达转换成逻辑思考，为将来的小学学习打下基础，用生活中常见的事物讲故事，让孩子学习数学零负担。
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