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徐维雄编著的《PLC情境教学》打破了传统的知识结构,改用教学情境来重构各种PLC所要掌握的知识,在教学情境的设计上也由浅入深,循序渐进。通过各个教学情境的学习,以教学情境来激发学习者的好奇、兴趣和思考。本书中各个教学情境都配套相关联的知识,使学习者在分析问题、思考问题和解决问题的过程中,同时掌握了与其相关联的知识。
本书共分为三章,第一章介绍PLC基础知识和软件应用,第二章介绍PLC基本控制类教学情境,第三章介绍PLC数据处理类和程序控制类教学情境。
本书可作为大学和大中专院校相关专业教材,也可作为学生课外的学习参考资料。
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