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学科教学究竟是教材为本还是标准为本？教学设计如何摆脱、新瓶装旧酒的尴尬？应该如何看待课堂教学的主体角色？怎样发挥教学煌主导作用？什么是好的课堂教学？如何评价课堂教学？我们的教学是基于教育技术的一种课程统整，还是技术至上，工具主义的表演？
……
由参加国家课程标准研制的核心人员和投身课程教材实验的第一线教师组成的作者团队，联合奉献多年关于国际国内学科课程发展的动态与问题的研究成果，反思课程改革的大背景下学科的课程与教学遇到的问题，从学科实际出发寻找适合的课程措施与教学策略。
连意思都表达不清楚还怎么教语文？
逻辑不通，语病连连，前后不搭，这书编得完全有问题
非常基础全面的语文课程论教材，好用。
科普性读物。十几年前的课堂里就已经有很值得揣摩的研究性学习与合作学习的例子了。
这本书内容很庞杂，没有读施良方那本的清晰的理论感，但是可以把它看作一个资源库，有很多课例、教学活动表单，虽然是十几年前的了…
举例丰富，但是在作分类时标准不统一。内容值得推敲，但形式有待商榷。
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订阅关于语文课程与教学论的评论: feed: rss 2.0
0 有用 Joseph.C 2009-06-29 19:55:42
连意思都表达不清楚还怎么教语文？
0 有用 夏树 2009-07-01 16:27:11
逻辑不通，语病连连，前后不搭，这书编得完全有问题
0 有用 阿文 2017-12-26 19:05:41
非常基础全面的语文课程论教材，好用。
0 有用 刘昊然 2020-11-23 15:31:05
科普性读物。十几年前的课堂里就已经有很值得揣摩的研究性学习与合作学习的例子了。
0 有用 观风的鱼 2021-12-31 20:20:20
这本书内容很庞杂，没有读施良方那本的清晰的理论感，但是可以把它看作一个资源库，有很多课例、教学活动表单，虽然是十几年前的了…
0 有用 观风的鱼 2021-12-31 20:20:20
这本书内容很庞杂，没有读施良方那本的清晰的理论感，但是可以把它看作一个资源库，有很多课例、教学活动表单，虽然是十几年前的了…
0 有用 刘昊然 2020-11-23 15:31:05
科普性读物。十几年前的课堂里就已经有很值得揣摩的研究性学习与合作学习的例子了。
0 有用 PUDDING 2019-10-19 09:33:01
举例丰富，但是在作分类时标准不统一。内容值得推敲，但形式有待商榷。
0 有用 阿文 2017-12-26 19:05:41
非常基础全面的语文课程论教材，好用。
0 有用 夏树 2009-07-01 16:27:11
逻辑不通，语病连连，前后不搭，这书编得完全有问题