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《打开童书学写作(2年级)》立足于阅读，“多读书，好读书，读好书，读整本书”。选材广泛，兼顾文学、科学、人文类童书；注意梯度，低年级以图画书为主，中年级以童话为主，高年级以小说为主。《打开童书学写作(2年级)》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”，不是单纯的写作方法指导，更指向孩子的心灵培育和情感表达。
内容上有点弱，第一篇的主题是学比喻，但是后面的问题和活动设计到部分围绕“妈妈”，学生习作里也没有比喻。很奇怪…
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0 有用 骑士的蒙太奇 2014-08-14 10:44:27
内容上有点弱，第一篇的主题是学比喻，但是后面的问题和活动设计到部分围绕“妈妈”，学生习作里也没有比喻。很奇怪…