双语绘本：北极熊报告（平）

苏菲不想做她的家庭作业——完成一份关于北极熊的报告。太无聊了，它们很大，它们吃东西，它们很坏。关于它们还有什么可说的呢？就在这时，一只北极熊突然出现在了她的家里，苏菲惊呆了。接下来北极熊和小女孩之间会发生什么故事呢？北极熊奥拉维尔邀请苏菲和它一起去北极。身临其境，苏菲很快就熟悉了好多北极熊的习性和栖息地环境。她发现自己不仅感兴趣而且爱上了北极。他们一起享受美味的鱼排大餐，聆听鲸鱼优美的歌声，发现海豹、狐狸和雪兔的踪迹，尽情地在北冰洋里畅游，安静地观察鸟群飞过天空，经历一次急中生智的好玩探险，以及一起等待那一生必看一次的极光……

郁郁葱葱的水彩插图创造了一个令人屏息的场景，从各个角度表现了北极地区的广阔和美丽。情节的幻想元素和真实的细节同样迷人……细腻的插图和细节可能激发孩子想要更多地了解关于北极和野生动物。苏菲开始认识到北极熊的故乡不仅仅是贫瘠的冰封之地，而是一个充满了生命、冒险与新朋友的世界。《北极熊报告》向我们展现了好奇心的力量可以填补任何空白，不管是未完成的家庭作业还是北极的冰川。

编辑推荐：

好奇心的力量可以填补任何空白：写下你的北极熊报告吧

北极熊的故乡不仅仅是贫瘠的冰封之地，而是一个充满了生命、冒险与新朋友的世界。

小女孩苏菲经过这次奇妙的北极之旅后，一开始让她觉得无聊的家庭做业上会写些什么呢？让我们一起看看好奇心的力量是如何填补这些空白的吧。

家庭作业

本周我们学习了关于北极的知识，请写出三个你想和同学们分享的关于北极熊的事实。

1.它们很大

2.它们吃很多东西

3.它们很坏

4.它们需要冰层

它们并不是都很坏，实际上坏熊也只是因为饿了，甚至奥拉维尔也是这样。因为冰层不断融化，食物很难找到。北极熊猎捕食物很需要冰层。

它们可以游泳，但是中间需要休息。

事实上，所有动物都需要冰块。

奥利维尔喜欢的食物:海豹和鱼。

拯救鲸鱼！（它们救了我）

……读完故事的小朋友，你也可以像苏菲一样，通过你的观察写一份关于北极熊的报告喔。

随着全球气候变暖，北极地区的海冰面积正大幅萎缩，这对北极熊的生存构成严重威胁。许多北极熊不得不上岸，来到人类居住区觅食。专家表示，随着海冰的消失，北极熊终也可能消失，这足以引起我们对北极环境的重视，就像作者在后记里写到的那样：

那是2 0 1 4 年5月去冰岛的一段旅行，我跟随向导去索尔黑马冰川（Sólheimajökull）徒步。我们的向导Snorri，指着我们必须小心不能跌落的地方，说：“死，会死掉的。”然后他指向一处相比而言稍微不那么危险的裂缝，补充道：“如果你在行走中掉进那里，会受重伤。”因此我们绑着冰爪一边小心翼翼地前行，一边听Snorri讲解，随着他的讲述我们开始学习关于冰川的知识。我把几块石头扔进冰川瓯穴（冰川表面由融冰滴凿而成的圆柱状竖井），窥视着冰的裂缝口，听见河流在我脚下暗涌，握住看起来真的很像老鼠的冰苔岩石，喝了远古浮冰中取来的水，在冰塔林下快速地逃走。起初什么感觉都没有，但是慢慢的冰雪似乎拥有了性格、心跳。我十分感谢摄影师Florian Schulz的工作和他的书《去北极》（To the Arctic），作为这本绘本的视觉参考我仔细阅读过。在书里，他写道：“在我的北极经历中，我亲身体会到并愿与那些认为北极是一片生命荒原的人分享，没有亲眼见过这些生物，并不意味着它们不在那里，或者它们不需要那片土地。”

适读人群 ：3-6岁