内容简介 · · · · · ·
该书分6个单元，共40讲。作者以文学形象问题开篇，阐述了文学批评和文学创作的诸多理论：如表达力、想象力、审美价值、审美规范等。作者特别重视对文学文本的微观分析，从《诗经》到朦胧诗，从李白、杜甫到艾青、王蒙，从托尔斯泰到马尔克斯，古今中外的许多经典文本均有涉及。通过对文本的细致解读，作者对一些传统的理论问题进行了质疑与批判，揭示其不合理的因素，进而提出了一些新的文学观点和审美范畴，体现了批判与超越的魅力。
全书幽默风趣，热情洋溢，嬉笑怒骂，皆成文章。
目录
第一单元形象结构和真善美价值错位
第一讲面对理论与审美阅读经验为敌的困境
第二讲生活、情感和形式：三要素结合在逼真的幻觉里
第三讲细节的特点和情思的深度
第四讲真善美三种价值的错位
第二单元创作心理：非智能与智能结构
第六讲心理素质：多情善感
第七讲观察的...
文学性讲演录的创作者
· · · · · ·
-
孙绍振 作者
作者简介 · · · · · ·
孙绍振，1936年生。1960年毕业于北大中文系，曾在北大中文系工作一年。1961年奉调至华侨大学中文系。“文革”期间下放。1973年起，在福建师大中文系工作至今。1990年在德国特里尔大学进修，1992年在美国南俄勒冈大学讲学，1994年到1995年在香港等大学作研究。现为福建师大文学院教授、博士生导师，福建作家协会副主席，中国文艺理论学会副会长，中外文论学会常务理事，福建省写作学会名誉会长，福建省阅读学会会长，福建师大文艺创作美学研究所所长。
目录 · · · · · ·
第一单元形象结构和真善美价值错位
第一讲面对理论与审美阅读经验为敌的困境
第二讲生活、情感和形式：三要素结合在逼真的幻觉里
第三讲细节的特点和情思的深度
第四讲真善美三种价值的错位
第二单元创作心理：非智能与智能结构
· · · · · · (更多)
第一讲面对理论与审美阅读经验为敌的困境
第二讲生活、情感和形式：三要素结合在逼真的幻觉里
第三讲细节的特点和情思的深度
第四讲真善美三种价值的错位
第二单元创作心理：非智能与智能结构
· · · · · · (更多)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
艺术是一种必要的假定性。 (查看原文) —— 引自第22页 -
从方法论来说，传统的反映论的方法要求我们研究形象和对象的一致性，而我们的方法恰恰相反，要研究事物对象和艺术形象之间的矛盾。 分析什么呢？分析矛盾和差异。为什么有些现象分析不下去？因为没有分析矛盾。为什么没有分析矛盾？因为矛盾是潜在的，不是存在于表面上的。矛盾存在于这个作品的结构内部，是要我们揭示的，如果没有揭示矛盾的方法，你就没有办法去研究。 我这里提供一个办法，叫还原法，就是说原来生活是怎样的，原来在通常情况下是怎样的，现在怎么样，原来不是这个样子你写成这个样子我们就可以分析。反过来说，如果不是分析矛盾，原来柳树的特征是这个样子，你也写成这个样子，这就没有办法分析。研究事物的统一性和矛盾性是两种方法。要把矛盾揭示出来，就要把原来的与想象出来和写出来的艺术形象之间的差异抓住不放，才能进行分析；如果连揭示矛盾的能力都没有，就不能分析。 (查看原文) —— 引自第17页
> 全部原文摘录
丛书信息
· · · · · ·
大学名师讲课实录(共36册)，
这套丛书还有
《唐宋词名篇讲演录》《文心雕龙讲演录》《楚辞讲演录》《古典小说与古代文化讲演录》《现代民俗学讲演录》
等
。
喜欢读"文学性讲演录"的人也喜欢 · · · · · ·
-
- 演说经典之美 8.2
-
- 元稹集校注（全三册） 7.6
-
- 中国文学批评 中国散文概论 9.2
-
- 文学文本解读学 7.8
-
- 孙绍振如是解读作品 8.3
-
- 诗学史(修订版）上下册 8.7
-
- 名作细读 8.9
-
- 清文选 8.5
-
- 后村词笺注 8.1
-
- 李贽与晚明文学思想 8.6
文学性讲演录的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
张天翼
金圣叹之“夜来私作一事”
《文学性讲演录》里面提到金圣叹的不亦快哉一则： “其二十六：身非圣人，安能无过，夜来不觉私作一事，早起怦怦，实不自安。忽然想到佛家有布萨之法，不自覆藏，便成忏悔。因明对生熟众客，快然自陈其失。不亦快哉！” 孙绍振底下就直接说：金圣叹夜里做的这事，显然就是手淫...
(展开)
> 更多书评 2篇
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部2 )
在哪儿借这本书 · · · · · ·
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 大学名师讲课实录 (白露@思勉)
- 语文教学 (何焉)
- 看过的广师大 (STARFISH)
- ②书单：让阅读成为习惯（一） (无心恋战)
- 老师的书 (三畏斋·缥缈峰)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
订阅关于文学性讲演录的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 眯眯眼虾米妹 2010-02-17 23:06:14
文概作业==多亏了这本书==而且确实写得蛮有趣的。
0 有用 齡官 2020-07-13 08:13:33
真是…太厉害了
0 有用 猫ber 2011-12-05 19:43:36
unique perspectives
0 有用 酒醒春迟 2009-03-06 11:50:06
四星半 孙老师这本是为实打实地阅读文学作品而写的理论书。
0 有用 蠢蠢欲蠹·德坤 2011-12-16 22:24:51
有许多颇有见地的看法
0 有用 洛温 2022-08-10 11:12:28
某些具体文本分析部分十分精彩，理念上是康德和黑格尔美学苏联文艺理论在八十年代后中国的演递 审美情感是“非逻辑的”“非实用的。美也是属于感知、情感范畴的。 从情感角度（情感强烈）谈变异与无理的原因。 黑格尔：美是理念的感性显现。
0 有用 大盗妙泉荪 2022-05-03 20:34:29
其实与审美阅读十五讲多有重合。孙绍振先生提出文学理论的最高任务就是指导创作，看到这里其实挺感动的。不过我觉着指导创作的那些思想都是不成系统的零碎妙悟，是实践层面上感觉性的东西，没法转换成“理论”——或言创作法门正是在被转换成“理论”的过程中失去的东西。
0 有用 东 2022-04-20 01:53:28
真正好的作品是深刻而多样的情感与外在形式规范两者的融合统一，在螺旋上升时弓与弦之间充满了张力，只待被文字射中的人心中震荡起的共鸣声去反响，去对话，读罢此书，收获良多。
0 有用 心里有棵树 2022-04-10 22:57:17
深入浅出，中文专业必看！
0 有用 小宇宙大激活 2022-03-26 11:59:40
这本书孙老师本人送给我的哈哈哈，还有亲笔签名。读完觉得算是上学期上课的理论前置吧，能把深刻的文学形象讲得这么生动有趣，以及从哲学层面来讲文学，真的很喜欢。