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最近阅读   · · · 

• 3月11日
• 写了第一本快乐心理学的评论 必须要还给图书馆了，只是浏览了，最后时刻发现书中很多句子极其有道理
  1，每天迎着晨曦，睁开你的双眼时，我们要下定决心，好好生活，活出今天的风采。 2，为什么要一味沉湎于过去，纠缠于过往的错误，为自己未能抓住飞黄腾达的机会而扼腕...
• 3月10日
• 写了学习要像加勒比海盗的评论 全书最有感触的句子摘录
  1，我现在的工作就是有人付钱让我做非常有趣的事情。 2，教育是从你所学到的知识中再生的你。 3，加勒比海盗学者对知识的追求精神，无论学校还是权威都难以压抑、控制...
• 2011年8月17日
• 写了景观植物配置的评论 没有批评意见的书
  有收获，不过整本书基本上看不到对图片所示景观的批评，只是正面的景观评价并不能促成优秀的设计师。 图片大部分很精美 文字还需要加强，对图片的分析还不够具体 ...
• 2011年8月1日
• 写了效率提升10倍的google化知性生产技巧的评论 胜间和代，名字有趣，书有用
  这本书仅仅花了3小时就读完了，1小时在车上，1小时在紫藤下，1小时在家里。居然是地铁上的效率最高，而且，要站着。收获颇大，总结如下—— 1，信息也是通货，比金钱重...
• 2011年1月14日
• 写了哈利·波特与密室的评论 11年之前在郴州新华书店看到这本书热卖，可是直到现在才看，从教育分析下吧
  书评太罗嗦不行，简要说几点很深的体会—— 1、西方教育非常好的利用了图书馆，学生有疑难问题都能够去图书馆里找很厚的工具书，这里面最厉害的是赫敏。 2、西方教育...
• 2011年1月10日
• 写了王者速读法的评论 磨刀不误砍柴工，非常有必要学习如何读书、如何写作、如何学习
  以前，我只相信“量变引起质变”，幻想着能读完所有的书。。。 现在，这个目标是不可能的，也是没有必要的。从《王者速读法》得到的收益如下—— 1，讲故事的方式来写...
• 2010年9月1日
• 读过 瞧，这人
  读完后，很想去研究自由主义，想去读洛克/尼采/康德。民主/容忍/自由是相辅相成的。
• 2010年4月18日
• 读过 低效率人士的7个习惯
• 2010年1月31日
• 读过 人性的弱点全集
  幸福的源泉
• 2010年1月25日
• 读过 给教师的一百条新建议
• 2010年1月5日
• 读过 创造幸福的教师生活
  最喜欢作者的这段话：“人生是占有不了的，它只不过是侥幸落在我们手上的一件暂时的玩物，我们迟早要把它交还。我们宁愿怀着从容闲适的心情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。在人生中还有比成功和幸福更重要的东西，那就是凌驾于一切成败祸福之上的豁达胸怀。”这本书是作者倾心写就，而非目前很多的书只是编著而成，作者将罗素、马克思、苏霍姆林斯基等名人的思想与自己的思考有了很好的融洽，反映了作者在教育之路上的求索过程，值得每一位教师阅读。感谢陈大伟先生，读完这本书，更坚定了我对高职教育的幸福的追求。