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ljq629的书评 · · · ( 2篇 )
如何阐释，如何反阐释？
对这本书的阅读兴趣，其实源于自己从小学到现在，一直埋藏在心里，无法得以解答的一个疑问：为什么在我们大大小小无数的语文测验的阅读题里，总要求我们写出文章的中心思想，对摘取出来片言字句进行阐释，并强迫我们要与那么一个标准答案无限地接近，甚至是相一致。我常常在想，这些“标准答案”是如何产生的？它们就...(3回应)
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对过去的熟悉，才有对现在对未来的洞悉
上学期期末，在《新闻选择艺术》的最后一堂课上，院长语重心长地向我们抛出了这么一个问题：为什么媒体单位都不约而同地说新闻系的学生实际操作能力不强，大学的新闻教育到底是要培养匠人，还是理想主义者呢？我们该如何做到“务实存理想，同流不合污”呢？院长所忧虑，所困惑的，也正是一直萦绕在我心头的一个问号。...(3回应)