彭康的读书主页
读过 · · · ( 97本 )
彭康的书评 · · · ( 44篇 )
新左还是文化保守主义
本书收录了甘阳先生的三篇演讲。上篇借用“通三统”的概念讨论全球化时代中国文明主体性的一些问题。中篇是“中西绘画要拉开距离”。下篇谈到了美国的通识教育以及国内大学的通识教育的问题。 本书属于“‘文化:中国与世界’新论”丛书。作者认为,真正的大国崛起必然是一个文化大国的崛起。我们必须从根本上...(0回应)
彭康关注的人 · · · ( 全部9 )
最近阅读 · · ·
- 5月16日
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写了启蒙札记的评论
缺少启蒙与当代中国
本书收录了作者关于欧洲启蒙的一些文章,包括“何谓启蒙”、“伏尔泰与启蒙”、“论其他启蒙思想家”、“启蒙与中国”四个部分。 关于启蒙的定义,作者引用了...
- 4月26日
- 读过 朗文外研社版新概念英语(3)培养技能(新版)(学习套装,学生用书+CD光盘)
- 4月22日
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写了人与永恒的评论
人生感悟
本书主要收录了周国平先生的随感,主要涉及人生的感悟。对他来说,诗是情感日记,随感是思想日记。 希腊人混合兽性和神性而成为人,中国人排除兽性和神性而成...
- 2月25日
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写了通三统的评论
新左还是文化保守主义
本书收录了甘阳先生的三篇演讲。上篇借用“通三统”的概念讨论全球化时代中国文明主体性的一些问题。中篇是“中西绘画要拉开距离”。下篇谈到了美国的通识教育以及...
- 2月23日
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写了钢琴学习指南的评论
最有见地的观点
业余学习钢琴的“业余”主要是指不以演奏钢琴为主要职业目标,而钢琴的弹法的教发不能有根本性质的改变。好比我们开私家车与职业驾驶员都要遵守相同的交通规则,要谙熟...
- 1月20日
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写了三国史话的评论
并非预想中的那么有趣
作者用通俗浅近的语言来讲三国的历史,重点在于宏观地叙述历史过程,而不是讲不同于演义的历史细节。读过易中天的《品三国》后再来读此书,就觉得这本书并非预想中...
- 1月8日
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写了孩子你慢慢来的评论
不同的教育
本书是作者关于孩子成长中的散文集。书中以第三人称记录了作者的两个儿子成长中的小故事,文笔平实,读起来很轻松。全书篇幅较短,孩子进小学后就戛然而止。书中配...
- 1月2日
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写了西方哲学史讲演录的评论
非哲学专业的哲学入门书
本书由赵林先生在武汉大学和东南大学的通识课讲课录音整理而成,主要包括希腊哲学、中世纪基督教哲学、英国经验论哲学、欧洲大陆唯理论哲学、德国古典哲学。由于课...
- 2011年9月3日
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写了老北大的故事的评论
既非正史亦非轶事
本书是作者关于老北大校史的文集,包括北大旧事、校史杂说、百年庆典、大学书影四辑,既非正式的校史,亦非轶事。内容有考证北大的成立、校庆日、校名音译,叙述老北大...
- 2011年8月30日
- 读过 药学综合知识与技能、药事管理与法规
- 2011年8月25日
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写了对话欧洲的评论
翁婿对话
本书由陈乐民与史傅德翁婿之间的对话整理而成,篇幅不长,主要涉及公民社会和启蒙精神两个部分,内容是欧洲近代史。书中主要由陈提出问题,史的回答占大部分篇幅。 公...











缺少启蒙与当代中国
本书收录了作者关于欧洲启蒙的一些文章,包括“何谓启蒙”、“伏尔泰与启蒙”、“论其他启蒙思想家”、“启蒙与中国”四个部分。 关于启蒙的定义,作者引用了康德的说法。启蒙是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。 作者对英国的自由传统...(0回应)