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吃鱼的猫的书评 · · · ( 3篇 )
思考才是高技术含量的活
中国的教育一直有一个误区，就是记忆知识、考试，我看到太多的学生都缺少一种独立思考的能力，这不得不说是教育体制的悲哀，我们大学学习的不单应该是知识，更应该是一种独立思考的能力，然后再了解和掌握一些能改善、改变命运的思维方式。这个问题是我一直在跟别人说的，最近在暑期小学期听了几门课，发现真正有点背景...(0回应)
如何快速并科学的阅读一本书
阅读一般可分为带着目的性的阅读和休闲的阅读，如果是带着目的性的阅读，如何比较快速的读完一本书，并且读有所获，我觉得应该做好几件事： 1、对阅读材料中理念和观点的提炼。 2、考察作者是如何形成他的理念和观点的，背后的逻辑和支持的论据是什么。 3、如何有助于自己的PKM和系统观。 4、能从阅读的观点和理念中...(0回应)
吃鱼的猫关注的人 · · · ( 全部10 )
最近阅读 · · ·
- 5月13日
- 想读 沉疴遍地
- 4月19日
- 想读 活出生命的意义
- 4月18日
- 读过 音乐理论基础、不去会死、菊与刀 等7本书
- 3月13日
-
读过
美的历程
毫无枯燥，一气呵成，对于中国文化与艺术的了解属于必读之物，行云流水般的文字，读来兴趣盎然……
- 3月1日
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读过
全球通史
人类是一不曾割裂过的整体……
- 2月19日
- 想读 一个证券分析师的醒悟
- 2月8日
- 想读 巴菲特致股东的信
- 1月29日
- 想读 狭义与广义相对论浅说
- 1月18日
-
读过
上海史
当我再次徜徉在那条路上，或许对它的过去和未来有更深的思考…… 它的历史短暂到只有几页，但它的变化却是难以用几页纸的距离来描述和想象的……
- 1月11日
- 读过 股票作手回忆录、上海百年建筑史(1840-1949)
- 2011年12月27日
- 在读 聪明的投资者、经济学原理（上下）
对《经济行动与社会结构：镶嵌问题》的分析
格兰诺维特认为人们过去对关系的认识并不到位，在不存在的情境中通过抽象的“思维实验”（像霍布斯的“自然状态”或罗尔斯的“原始情境”）来描述人与人之间的关系，或者像经济学中假设人的行为都是理性而自利的来分析人的行为和社会结构，这样的方法都是有失偏颇的，他认为人的行为脱不开具体的社会关系，强调“镶嵌...(0回应)