很黄很暴力的小牲口
果子给我推荐这本书的时候，她一着急口误了，把“小牲口”说成了“小畜生”！用了两个晚上的睡前时光读完，然后觉得耿穗穗她们班的同学，真是一群“小畜生”！
不敢相信，这些可怕的事情，居然都是一些12、3岁的孩子干出来的了。看来，我的校园生活太过阳光，以至于都没看到隐藏在阳光背后，还有如此多的黑暗面。或者，是我太“老”，老到已经无法了解现在孩子的世界，究竟是怎样的生活着！
读这本小说，像面对一个捂不住的伤口。无助的感觉。
——著名话剧导演孟京辉
耿穗穗“倒霉”，应该是从她“宣布”喜欢张扬的时候起吧。进而，让自己成为全班同学的嘲讽对象。当她被人骂“鸡”的时候，我在想这些孩子怎么这样的恶毒？果子说，你往后看，还有比这恶毒一百倍的——“倒霉”的耿穗穗被同学欺负得厌了学，可怜的“小和尚”宋斯文跳了楼……能说那些孩子是凶手吗？他们是吗？！
果子说，你小的时候，难道没有集体“围攻”过一个同学吗？我说，对不起，没有。真的，没有。
从小学到大学，班级里的同学的关系都很“和平”。尤其是初中，同学之间的关系更是好的不象话。象《小牲口》里写的，因为熟了拔河比赛，全班集体大哭的经历，在我的班级同样发生过——那次是足球赛，我们输了——也是我们初中三年，唯一输掉的一场比赛——全班同学坐在教室里抱头痛哭，惹得各种老师来我们班对我们进行各种安慰……但没有书里写得，背后搞那么多小动作……我们只是哭，通过哭，来发泄心中的不满。
是，我承认，在我们那时幼小的心灵里，也会有自私和骄傲。也会“瞧不起”某些学习差，智商很“潮”的同学。但或许，我们那个时候，更“成熟”、“有礼貌”和“成人化”一点点，用耿穗穗的话说，我们懂得虚伪，我们懂得，至少要在表面上，去尊重一个同学。
那时候，在班级里确实有小圈子——优秀生总爱和优秀生一起玩，中等生和中等生关系比较好，差生和差生很谈得来。但同学之间，表面上还是一团和气，见了面也都有说有笑。而且，那些所谓的界限也常常会变得模糊，总有些活泼好动的“中等生”和“差生”积极“混”入优秀生的队伍。
在任何时候，优秀生都是老师的宠儿，同学们羡慕的对象。很多校园“混混”可以不屑我们，但他们绝对不敢欺负我们。自然，我们也决不会欺负、辱骂、甚至殴打差生。这一点，孟德斯鸠的“人生而平等”的说法在当时相当深入人心。
所以，我看到《小牲口》里，那些孩子居然如此对待自己的同学时，我觉得自己的血都变得冰冷——这还是孩子吗？他们还有一点点孩子应有的单纯和善良吗？对于他们在书中的所作所为，用“残忍”甚至“残酷”这样的词汇来形容，都毫不过分。
看书的时候，我觉得自己那么无力，无力去帮助那些受着巨大校园痛苦的孩子；同时，我也痛恨那些“虚伪”的老师和“冷漠”的家长，让这些本该活泼、健康成长的孩子，变得如此敏感而脆弱。
很感谢丁丁写出了这样一本“残酷”的校园小说，让我能够看到自己未曾经历过的世界，看到原来有的孩子的童年，曾经是那样的不幸，被那些“很黄很暴力的小牲口啃噬着他（她）的伤口！”并由此而非常庆幸自己的校园生活是如此的“阳光”和“温暖”！
推荐给所有有孩子的人，希望他们读了以后，能够更加关注孩子的世界，让他们不会因为生活在这样的“灰色地带”，而让他们的心灵一生都蒙上巨大的灰色阴影！
不敢相信，这些可怕的事情，居然都是一些12、3岁的孩子干出来的了。看来，我的校园生活太过阳光，以至于都没看到隐藏在阳光背后，还有如此多的黑暗面。或者，是我太“老”，老到已经无法了解现在孩子的世界，究竟是怎样的生活着！
读这本小说，像面对一个捂不住的伤口。无助的感觉。
——著名话剧导演孟京辉
耿穗穗“倒霉”，应该是从她“宣布”喜欢张扬的时候起吧。进而，让自己成为全班同学的嘲讽对象。当她被人骂“鸡”的时候，我在想这些孩子怎么这样的恶毒？果子说，你往后看，还有比这恶毒一百倍的——“倒霉”的耿穗穗被同学欺负得厌了学，可怜的“小和尚”宋斯文跳了楼……能说那些孩子是凶手吗？他们是吗？！
果子说，你小的时候，难道没有集体“围攻”过一个同学吗？我说，对不起，没有。真的，没有。
从小学到大学，班级里的同学的关系都很“和平”。尤其是初中，同学之间的关系更是好的不象话。象《小牲口》里写的，因为熟了拔河比赛，全班集体大哭的经历，在我的班级同样发生过——那次是足球赛，我们输了——也是我们初中三年，唯一输掉的一场比赛——全班同学坐在教室里抱头痛哭，惹得各种老师来我们班对我们进行各种安慰……但没有书里写得，背后搞那么多小动作……我们只是哭，通过哭，来发泄心中的不满。
是，我承认，在我们那时幼小的心灵里，也会有自私和骄傲。也会“瞧不起”某些学习差，智商很“潮”的同学。但或许，我们那个时候，更“成熟”、“有礼貌”和“成人化”一点点，用耿穗穗的话说，我们懂得虚伪，我们懂得，至少要在表面上，去尊重一个同学。
那时候，在班级里确实有小圈子——优秀生总爱和优秀生一起玩，中等生和中等生关系比较好，差生和差生很谈得来。但同学之间，表面上还是一团和气，见了面也都有说有笑。而且，那些所谓的界限也常常会变得模糊，总有些活泼好动的“中等生”和“差生”积极“混”入优秀生的队伍。
在任何时候，优秀生都是老师的宠儿，同学们羡慕的对象。很多校园“混混”可以不屑我们，但他们绝对不敢欺负我们。自然，我们也决不会欺负、辱骂、甚至殴打差生。这一点，孟德斯鸠的“人生而平等”的说法在当时相当深入人心。
所以，我看到《小牲口》里，那些孩子居然如此对待自己的同学时，我觉得自己的血都变得冰冷——这还是孩子吗？他们还有一点点孩子应有的单纯和善良吗？对于他们在书中的所作所为，用“残忍”甚至“残酷”这样的词汇来形容，都毫不过分。
看书的时候，我觉得自己那么无力，无力去帮助那些受着巨大校园痛苦的孩子；同时，我也痛恨那些“虚伪”的老师和“冷漠”的家长，让这些本该活泼、健康成长的孩子，变得如此敏感而脆弱。
很感谢丁丁写出了这样一本“残酷”的校园小说，让我能够看到自己未曾经历过的世界，看到原来有的孩子的童年，曾经是那样的不幸，被那些“很黄很暴力的小牲口啃噬着他（她）的伤口！”并由此而非常庆幸自己的校园生活是如此的“阳光”和“温暖”！
推荐给所有有孩子的人，希望他们读了以后，能够更加关注孩子的世界，让他们不会因为生活在这样的“灰色地带”，而让他们的心灵一生都蒙上巨大的灰色阴影！
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