当代心理学经典教材译丛

963人想读 / 115人读过

译者: 郭本禹
作者: 皮特里
出版社: 陕西师大
出版年: 2005-10

本书作者站在公允的立场上选用各家理论观点和研究成果，而没有偏向一家之言。正如作者所指出的：“一本有关动机的教科书应该详尽涵盖不同专业和背景的理论家所提出的理论观点……应该尽可能公正地呈现各种动机理论的观点……尽可能客观地呈现材料，包括所讨论的每种观点的... (全部)

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274人想读 / 86人读过

人类动机

译者: 郭本禹等
作者: 弗兰肯
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-1

《人类动机》(第5版)内容简介：几个世纪以来，来自不同背景和学科的学者们都在思索：人类的动机是什么?对此问题的解释是多种多样的。有人认为，人类行为是完全被决定的，例如被我们的遗传结构决定着；也有人认为，人类完全能控制其命运，因为他们有意志。直到20世纪初，这... 《人类动机》(第5版)内容简介：几个世纪以来，来自不同背景和学科的学者们都在思索：人类的动机是什么?对此问题的解释是多种多样的。有人认为，人类行为是完全被决定的，例如被我们的遗传结构决定着；也有人认为，人类完全能控制其命运，因为他们有意志。直到20世纪初，这些各种各样的解释才得到了科学的检验。因此，我们已经十分清楚地理解了人类的动机是什么。科学证明，在这个宇宙中，我们既不是生来就扮演预先被决定的角色；也不是享有完全的自由，可以做任何想做的事。我们受着生理的限制，而有意思的是，梦想的幻灭也束缚着我们，因为思想确实可以改变事情。有时候，微小的思想变化改变了我们的行为进程，而且，至少在某种意义上改变了他人的行为进程。这就是说，我们也可以改变历史的进程——这是一个有争议、但却激动人心的想法。《人类动机》分四编。在第一编，我们考察了勾划出动机主题的主要问题和组织原则。第一章的开始部分讨论了主要问题，结束部分简要综述了解释动机行为的主要理论。我认为，在经验研究的基础上，理解动机的最好办法是，通过动机的基本成分(生理的、习得的和认知的)来分析各种动机系统。在第二章，我们将详细地探讨采用成分分析方法意味着什么，也将探讨这样一个问题，即当我们说一个行为有其生物性的、习得性或认知性的基础时，这意味着什么?行为即便有可能被分解为各种组成成分，我们最后观察到的行为也远非其独立的成分。我们所观察到的东西，可被比作由许多天才的音乐家演奏的一曲音乐——每个人演奏其中的一部分，但又完美地与其他音乐家演奏的部分协调在一起。尽管在许多情况下，或在大多数情况下，我们并不能完全理解这些元素是如何被组织在一起的，但至少我们可以意识到有许多人参加了演奏。《人类动机》，将探讨其中的一些演奏者，从而帮助我们开始理解我们行为的根源——这是改变我们行为的第一个步骤。 (全部)

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234人想读 / 63人读过

认知心理学（第三版）——当代心理学经典教材译丛

译者: 吴国宏
作者: Kathleen M. Galotti
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005

学习心理学的本科生对于认知心理学领域的知识有着不同的反应。一些学生认为它们既令人激动又显得非常雅致，几乎涵盖了了解人类心智的所有基本问题。事实上，认知心理学就是提出有关心智是如何运作的问题——我们如何感知他人、事件及各种事物；我们如何记忆以及我们究竟记... (全部)

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128人想读 / 51人读过

人格理论

译者: 高峰强
作者: 里赫曼
出版社: 陕西师大
出版年: 2005-10

《人格理论》中实用性的教学特色包括：简评，对每种理论的科学价值进行评估；思考题；术语，每个词都在正文中用黑体字表示；推荐读物，教师可用来代替或增加有关的材料；重要检索词，可用来在InfoTrac大学数据库查找书中相关的理论与研究材料。用xxii这种方法，学生能更好地... (全部)

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85人想读 / 31人读过

异常心理学基础

译者: 张宁
作者: 杜兰德
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10

《异常心理学基础》由世界著名的异常心理学专家Durand V.M.博士和Barlow D.H.博士共同编著，已经出版了第三版，是第一部用多维、整体的角度看待异常心理学的新一代教科书。《异常心理学基础》既关注生物学与行为的相互影响，又关注心理、社会因素对生物学的影响，并按临床... (全部)

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89人想读 / 22人读过

当代心理学体系

译者: 郭本禹
作者: 史密斯
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10

这几年我在给高年级本科生讲授“心理学的历史与现代体系”课程时，一直在寻找一本教科书，它能告诉学生当今的心理学体系是什么。许多名为诸如“心理学的历史与体系”的教科书，对l950年后的体系涉及有限。这些教科书都主要倾向于我所要称之为古典体系的内容，例如铁钦纳的... (全部)

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58人想读 / 18人读过

家庭治疗概论

译者: 李正云
作者: 戈登堡 (Goldenberg.I)
出版社: 第6版 (2005年10月1日)
出版年: 2005-10

家庭治疗走过了哪些历程?家庭与个体分别作为治疗对象，在家庭治疗师和个别治疗师眼里到底有怎样的不同?家庭治疗师和个别治疗师在处理心理问题时有着怎样不同的视角和思路?二者是迥‘然不同、相互对立的还是相互借鉴和影响的?家庭治疗领域是与个别治疗领域一样流派纷呈吗?... (全部)

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61人想读 / 7人读过

行为科学研究方法

译者: 邓铸
作者: 格雷维特尔
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-01

对于大多数心理学专业的学生而言，行为科学研究也许就意味着枯燥无味的数据收集、样本测量、资料的统计分析和纷繁实验方法的罗列体。然而事实真的是这样的吗？由美国最著名的统计学家弗雷德?格拉维特博士及其合作者罗妮安?佛泽诺博士根据多年教学经验共同编写的这本《行... (全部)

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40人想读 / 13人读过

发展心理学（上下）

译者: 白学军
作者: 纽曼
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-12

我们将从以下几个方面对《发展心理学》的结构进行概括。第一章至第四章：发展心理学的导论和新的研究方法第一章建立了《发展心理学》的方向和观点，同时介绍了毕生发展观。第二章在这一版中是新增的内容，详细讨论了实证主义研究观和定性研究观在人类发展研究中的应用。... (全部)

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21人想读 / 13人读过

当代心理学导引(第七版)上下册

作者: 拉瑟斯,
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2006-2

《当代心理学导引(第7版)(下册)》主要内容：拉瑟斯教授这本导论性质的教科书，与同类性质其他教科书一样，详细评述了科学心理学的概况，概括地介绍了心理学各研究领域的基本概念和重要的研究，对心理学的基本问题做出了详尽的解答。但是，与其他普通心理学教科书不同的是，... 《当代心理学导引(第7版)(下册)》主要内容：拉瑟斯教授这本导论性质的教科书，与同类性质其他教科书一样，详细评述了科学心理学的概况，概括地介绍了心理学各研究领域的基本概念和重要的研究，对心理学的基本问题做出了详尽的解答。但是，与其他普通心理学教科书不同的是，《当代心理学导引(第7版)(下册)》强调学生兴趣的培养，强调科学精神和批判思维，强调心理学与生活、时代的联系。总的看来，可以用开放的（open）、联系的（connected）、鼓励的（encouraging）、积极的（ae-tire）、优美的（nice）五个特点概括《当代心理学导引(第7版)(下册)》的特色，而五个特点组成的缩合词“OCE《当代心理学导引(第7版)(下册)》N”（海洋），可以看作它鲜明特色的一个反映。人的内心世界比海洋更加浩瀚而深邃，而它也应该是美的，正如这《当代心理学导引》所呈现的那样。的确，这《当代心理学导引》不仅内容丰富而深邃，而且文笔和呈现方式也是美的。
开放性不仅是《当代心理学导引》的特色之一，也是作者反复强调并大力倡导的一种精神。这主要体现在以下几个方面：首先，正如作者所说，激发学生学习其他心理学课程的兴趣，是他的最大心愿。作者煞费苦心地激起学生对心理学的兴趣，就是希望学生从走近心理学大门的那一刻起，就能够对心理学各研究领域保持高度的开放性，以便将这种兴趣转化成学习和研究的动力。其次，作者强调批判思维，要求学生能够用怀疑的眼光审视一切，就是希望学生能够打破心理定势，挑战先入之见，摆脱传统和权威的束缚，能够创造性地看待问题、思考问题并解决问题。而且，作者自己也身体力行地实践自己的主张，以致教材的字里行间无不折射出作者开放视野的光芒。从内容上看，作者强调近年来出现的新思潮如进化心理学思想，及时地更新教材内容和重点，使得新版教科书极具时代色彩；从形式上看，作者积极吸纳网络资源，尽其所能地使用现代信息技术，别出心裁地应用PQ4R学习方法，使得教科书形式丰富多样、特色鲜明。 (全部)

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