成长比成功更重要

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  总有些来自中国的工程师问我：“我很努力，怎么就升不上去啊。”我只问他们一句：“你开会的时候说话吗？” “交流是人的本能。如果你不去开发，它就被压抑。你去开发，它就绽放开来。” 下面这个《讨论规则》，贴在雷蒙德市史迪文森小学的教室里。在这个教室读书的孩子，不超过10岁： ⒈我的批评是真对人的想法，而不是针对人。 ⒉我的目的是得到最好的和最有可能实现的结果，而不是赢得讨论。 ⒊我鼓励每个同学参与讨... (更多)

  总有些来自中国的工程师问我：“我很努力，怎么就升不上去啊。”我只问他们一句：“你开会的时候说话吗？” “交流是人的本能。如果你不去开发，它就被压抑。你去开发，它就绽放开来。” 下面这个《讨论规则》，贴在雷蒙德市史迪文森小学的教室里。在这个教室读书的孩子，不超过10岁： ⒈我的批评是真对人的想法，而不是针对人。 ⒉我的目的是得到最好的和最有可能实现的结果，而不是赢得讨论。 ⒊我鼓励每个同学参与讨论，并通过参与来学习。 ⒋我认真倾听每个人的想法，即使是我不同意的想法。 ⒌如果有人还未清晰地表达自己的想法，我会请他重新叙述，并且努力理解他。 ⒍我在作出盘对之前，会听取每一种观点。 ⒎如果有证据证明我应改变自己的想法，那么我将改变。 刚来微软的时候，他和大多数中国学生一样，开会一声不吭。有一天老板问他：“你是不是蠢？” 周克说：“不蠢啊！” 老板说：“为什么你开会不说话？” 周克说：“我刚来，觉得自己应该谦虚。” 老板说：“我不需要你的谦虚，我需要你的想法。”

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  2011-01-28 09:23:46   回应

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  cysdu

  《讨论规则》 1.我的批评是针对人的想法，而不是针对人。 2.我的目的是得到最好的和最有可能实现的结果，而不是赢得讨论。 3.我鼓励每个同学参与讨论，并通过参与来学习。 4,。我认真倾听每个人的想法，即使是我不同意的想法。 5。如果有人还未清晰地表达自己的想法，我会请他重新叙述，并且努力理解他。 6.我在作出判断之前，会听取每一种观点。 7.如果有证据证明我应改变自己的想法，那么我将改变。 (更多)

  《讨论规则》

  1.我的批评是针对人的想法，而不是针对人。

  2.我的目的是得到最好的和最有可能实现的结果，而不是赢得讨论。

  3.我鼓励每个同学参与讨论，并通过参与来学习。

  4,。我认真倾听每个人的想法，即使是我不同意的想法。

  5。如果有人还未清晰地表达自己的想法，我会请他重新叙述，并且努力理解他。

  6.我在作出判断之前，会听取每一种观点。

  7.如果有证据证明我应改变自己的想法，那么我将改变。 (收起)

  2011-06-24 14:44:40   回应

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  第199页

  cysdu

  你遇到了高手，被人家甩的很远，不能着急，不能乱了自己的方寸，该怎么跑还是怎么跑。记住，不要在乎中途的快慢，最后胜出的人才是真正的胜者。 (更多)

  你遇到了高手，被人家甩的很远，不能着急，不能乱了自己的方寸，该怎么跑还是怎么跑。记住，不要在乎中途的快慢，最后胜出的人才是真正的胜者。 (收起)

  2011-06-24 14:43:14   回应

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  cysdu

  从那天起，我发现了天才的全部秘密，其实只有6个字：“不要小看自己。”这是我一生中最快乐的经验。——周明 (更多)

  从那天起，我发现了天才的全部秘密，其实只有6个字：“不要小看自己。”这是我一生中最快乐的经验。——周明 (收起)

  2011-06-24 14:34:29   回应

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  cysdu

  那些敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输。因为他们及时不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不去尝试的人，才是绝对的失败者。——张亚勤 (更多)

  那些敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输。因为他们及时不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不去尝试的人，才是绝对的失败者。——张亚勤 (收起)

  2011-06-24 14:37:37   回应

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  cysdu

  与其心不在焉地学十小时，不如集中精神学一小时。 (更多)

  与其心不在焉地学十小时，不如集中精神学一小时。 (收起)

  2011-06-24 14:42:17   回应

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  《讨论规则》 1.我的批评是针对人的想法，而不是针对人。 2.我的目的是得到最好的和最有可能实现的结果，而不是赢得讨论。 3.我鼓励每个同学参与讨论，并通过参与来学习。 4,。我认真倾听每个人的想法，即使是我不同意的想法。 5。如果有人还未清晰地表达自己的想法，我会请他重新叙述，并且努力理解他。 6.我在作出判断之前，会听取每一种观点。 7.如果有证据证明我应改变自己的想法，那么我将改变。 (更多)

  《讨论规则》

  1.我的批评是针对人的想法，而不是针对人。

  2.我的目的是得到最好的和最有可能实现的结果，而不是赢得讨论。

  3.我鼓励每个同学参与讨论，并通过参与来学习。

  4,。我认真倾听每个人的想法，即使是我不同意的想法。

  5。如果有人还未清晰地表达自己的想法，我会请他重新叙述，并且努力理解他。

  6.我在作出判断之前，会听取每一种观点。

  7.如果有证据证明我应改变自己的想法，那么我将改变。 (收起)

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  你遇到了高手，被人家甩的很远，不能着急，不能乱了自己的方寸，该怎么跑还是怎么跑。记住，不要在乎中途的快慢，最后胜出的人才是真正的胜者。 (更多)

  你遇到了高手，被人家甩的很远，不能着急，不能乱了自己的方寸，该怎么跑还是怎么跑。记住，不要在乎中途的快慢，最后胜出的人才是真正的胜者。 (收起)

  2011-06-24 14:43:14   回应

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  与其心不在焉地学十小时，不如集中精神学一小时。 (收起)

  2011-06-24 14:42:17   回应

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