完整的成长的书评 (31)
只有爱自己,才爱他人
这篇书评可能有关键情节透露
《完整的成长》 这本书的开篇就像我们阐述了做的观点:完整指两部分,“完整的人”和“完整的成长”。“完整”不是“完善”,不是“完美”,“完美”指的是没有缺陷。 作者分别从儿童的身体、情绪、感觉、心理、认知、精神不同层面来讲解儿童与成人的区别,来让我们意识到这些东西... (展开)完整的人生 完整的成长
完整的成长包含身体、情绪、感觉、心理、认知、精神,是内在环境,这些部分为创造一个真正的自我提供了过渡、转化、容纳、组织、整合、发展,以及建构和创造自我的资源。 人自我创造的历程和人创造世界的历程都是从婴儿开始的。人只有作为自己的创造者,才拥有创造一切的可能。...
(展开)
和孩子一起再成长一次
这篇书评可能有关键情节透露
本书核心: 完整的成长是指儿童依靠自己的精神胚胎(自我),借助于自然的内在环境和父母、社会创造的外在环境,根据精神胚胎的引领,通过生命年龄的不同阶段,创造出一个完整的自我。 名词释义: 精神胚胎:天然的、蕴含真、善、美的完整精神个体 内在环境:通过身体、情绪体... (展开)成长 让美好自然发生
这篇书评可能有关键情节透露
什么才叫完整的成长?如何做才能达到完整的成长?完整成长的孩子到底长什么样?如果自己都不完整又怎么交出完整的孩子?作者甚至给不出一句完美普世的回答,但是答案都写在这本《完整的成长》里,需要每个人找到属于自己的答案。 感觉、情绪、心理、认知和精神是被抽象出来的,... (展开)与自己相处,是我们最好的成长
初生为人,我们从一个受精卵开始分裂,由一个细胞变为两个,两个变为四个……每个细胞所含的基因物质都一样,当细胞足够多时,细胞开始分化出胚层,分化出组织,分化出各种器官,人体的各种机能,多么神奇的一个生命产生过程。没有人知道在母体里他是如何产生和完成的,这个过...
(展开)
完整的成长父母与孩子的共同成长
我们一个完整的成长不但包过身体的,情绪的感觉的,心里的 认知的,精神的。这些是我们的内在环境,是一个系统。我们的核心就是精神胚胎,儿童要依靠精神胚胎的成长,创造一个完整的自我。 身体的自由是走向人的自由,自由使用和支配身体,不仅能发展身体,同时也能发展儿童的...
(展开)
成长是一件可以循环往复的事
要成为更好的人需要内在的完整成长,去观察一个儿童,也可以像观察自己一样。是我们自己创造了自己,成年之后的人也可以选择重新改变自己,也许会困难一些。身体是初始,精神是结果。人是情绪体,我们要学会正确识别自己的情绪,和自己的情绪和谐相处,能够掌控情绪,而不是被...
(展开)
儿童完整的成长创造出完整的人
完整,不是完美。人不会完美,也无须做到完美。健康的人格接纳自己的不完美,接纳自己的缺失如同接纳自己的美德。 完整的人是针对不完整而言的。完整表明一个人是一个丰满的、立体的、多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。 当婴儿在漫长的成长中将自我创造出来时,...
(展开)
充分的自由是要无为而治吗?
看过孙老师的《爱和自由》《捕捉孩子的敏感期》,细腻的感情、深刻的道理,较强的可操作性,是家庭教育类入门及必看的书目。 这次翻开孙老师的新书《完整的成长》,突然觉得,孙老师在教育这条路上越走越深,而自己好像止步不前了,想改变现状的家长,可以看看这本书,让自己和...
(展开)
《完整的成长》:不苛求孩子成为完美小孩,不强求自己做完美父母。
信息化时代,市面上各种育儿观点,育儿视频层出不穷。给了“重视孩子教育”的家长学习怎么成为100分父母的方法,如何教育出100的小孩。这些育儿观点都在告诉我们这里不该做,那里不该说。可是真正的去为孩子读一本高质量的育儿书的又有几个,真正去反思自己到底想要给孩子一个...
(展开)
《完整的成长》后感--2021.8.30
这篇书评可能有关键情节透露
因为还没有为人父母,所以抱着学习的态度和自我关照的思索阅读了这本书。期间一直有一个问题反复出现在脑海:如果可以重来,如果可以选择,我会对“自己”选择怎么样的“父母”教育和“科学”的童年时光成长?… 书中的一些重点词汇和观点都有认真阅读和思索,但是真正的读完书... (展开)《完整的自我》一本有利于下一代和发现自我的书
看这本书,看到更多的是孩子的影子,我儿子三岁了,到了一个很“自我”阶段,也是一个“狗不待见鸡嫌弃”的阶段,冯唐说只有两种人完全被大家喜欢,其中之一是:三岁以内的孩子。他刚过了三岁…很多事情一定要按照他的想法,甚至每一块积木堆在哪里,打破他心中的规则就会哭闹...
(展开)