简单的逻辑学

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  第二章

  zeuce

  1、逻辑学基本原理 一 同一律 二 排中律 三 充足理由律 四 矛盾律 2、基本原理是不证自明的。基本原理是不能被证明的。 3、逻辑上定义术语的过程分为两步：第一步，将要定义的术语放入最相近的类别当中；第二步，确定其与同类中其他事物不同的特性。 4、最有效的论证，其结论都是直言命题，清楚明确地告诉我们事物的真相是什么。 5、普遍命题有两种形式：全称命题和特称命题。 (更多)

  1、逻辑学基本原理 一 同一律 二 排中律 三 充足理由律 四 矛盾律

  2、基本原理是不证自明的。基本原理是不能被证明的。

  3、逻辑上定义术语的过程分为两步：第一步，将要定义的术语放入最相近的类别当中；第二步，确定其与同类中其他事物不同的特性。

  4、最有效的论证，其结论都是直言命题，清楚明确地告诉我们事物的真相是什么。

  5、普遍命题有两种形式：全称命题和特称命题。

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  2011-07-25 21:44:41   1人收藏   回应

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  第一章

  zeuce

  有效沟通的基本原则 1、不要想当然地认为你的听众会领悟你没有直接表达的意思。 2、讲完整的句子。 3、不要将主观看法当做客观事实。 4、避免使用双重否定。 5、根据对象选择合适的语言。 6、避免使用模糊和多义的语言。 真相有两种基本形态，一为本体真相，一为逻辑真相。 词语是语言的基石，命题是逻辑的基石。 (更多)

  有效沟通的基本原则

  1、不要想当然地认为你的听众会领悟你没有直接表达的意思。

  2、讲完整的句子。

  3、不要将主观看法当做客观事实。

  4、避免使用双重否定。

  5、根据对象选择合适的语言。

  6、避免使用模糊和多义的语言。

  真相有两种基本形态，一为本体真相，一为逻辑真相。

  词语是语言的基石，命题是逻辑的基石。 (收起)

  2011-07-25 20:29:14   回应

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  第126页

  kingkong

  以先后论因果的谬误。 (更多)

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  2011-07-13 20:39:24   回应

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  第1页

  Leo ® (没有将我击垮的，将使我更加坚强)

  各种常见的逻辑错误： 1. 否定前件：A→B，-A，∴-B 2. 肯定后件：A→B，B，∴A 3. 中项不周延：A属于B，C属于B，∴A属于C或者C属于A 4. 偷换概念： M→P，S∈m，∴S→P，而M和m并不是一个概念。 5. 窃取议题（循环论证）：∵M→P，S∈M，∴S→P 6. 虚假假设 7. 稻草人谬误：即有意歪曲别人的观点。 8. 误用传统：∵A历史悠久，∴A是正确的 9. 以暴易暴：他们先做了！！擦！！我们要以牙还牙！！！ 10. 民主谬... (更多)

  各种常见的逻辑错误：

  1. 否定前件：A→B，-A，∴-B

  2. 肯定后件：A→B，B，∴A

  3. 中项不周延：A属于B，C属于B，∴A属于C或者C属于A

  4. 偷换概念： M→P，S∈m，∴S→P，而M和m并不是一个概念。

  5. 窃取议题（循环论证）：∵M→P，S∈M，∴S→P

  6. 虚假假设

  7. 稻草人谬误：即有意歪曲别人的观点。

  8. 误用传统：∵A历史悠久，∴A是正确的

  9. 以暴易暴：他们先做了！！擦！！我们要以牙还牙！！！

  10. 民主谬误：周围的人都认为A，所以A是正确的。

  11. 对人不对事：∵甲认为A，甲是个混蛋，∴-A

  12. 压制理性

  13. 滥用专家意见：∵Dr. Physics 认为 A, ∴A为真。尤其诡异的是：∵Dr. Physics 认为 Economics, ∴Economics为真。

  14. 质的量化：把公平、正义、自由之类的模糊概念量化。

  15. 以出身论英雄：∵XX大学排名低，∴XX大学的学生都是无能之辈。

  16. 止于分析。

  17. 简化事物：选择性的仅仅关注事物的一个方面。

  18. 分类错误。

  19. 混淆视听：诉诸于情感，提供与论证毫不相干的信息。

  20. 以笑饰非：嘲笑论证本身的无聊或者辩论对手。

  21. 以泪饰过：设法博取听众同情心。

  22. 以前因论因果：∵A发生在B之前，∴A→B

  23. 二择一法：故意制造紧迫感，强制从有限的选项中进行选择。

  24. 对方无力反驳就是我的胜利！

  25. 情感误导：选择性的无视不利方面。

  26. 功利误导：同上。

  27. 避免结论。

  28. 简化推理。

  29. 不知死活地说出各种类似"撒谎者悖论"的言论。 (收起)

  2011-04-05 09:12:43   1回应

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  第1页

  顾蘑菇 (Try hard to have easy.)

  学习逻辑学的思想准备 全神贯注；确认事实——实地去考察；观念与其对象——透过观念本身去观察其所表现的对象；留意观念的本源；观念联系事实；将观念付诸语言；有效沟通；避免使用模糊和多义的语言；避免闪避式语言；真相——本体真相，逻辑真相，决定命题真假的依据是现实情况，而逻辑真相是建立在本体真相的基础之上的。 人类认知主要有三部分组成：客观存在的事物；事物在大脑中的反映；我们为其创造的语言。 很多时候，我... (更多)

  学习逻辑学的思想准备 全神贯注；确认事实——实地去考察；观念与其对象——透过观念本身去观察其所表现的对象；留意观念的本源；观念联系事实；将观念付诸语言；有效沟通；避免使用模糊和多义的语言；避免闪避式语言；真相——本体真相，逻辑真相，决定命题真假的依据是现实情况，而逻辑真相是建立在本体真相的基础之上的。 人类认知主要有三部分组成：客观存在的事物；事物在大脑中的反映；我们为其创造的语言。 很多时候，我们不能清楚表达我们的观念，仅仅因为没有完全了解自己要表达什么。 在逻辑学中，陈述有其特定的含义，它是语言上的特定表达方式，只针对可以做出真假判断的命题。 词语被成为语言的基石，而逻辑的基石是命题。 逻辑本身就是发现真相并将其从谬误中分离出来的学问。 有效沟通的基本原则： 不要想当然地认为你的听众会领悟你没有直接表达的意思。 说完整的句子。 不要将主观看法当作客观事实 避免使用双重否定 根据对象选择合适的语言 逻辑学的基本原理： 同一律：事物只能是其本身 排中律：对任何事物在一定条件下的判断都要有明确的”是“或”非“，不存在中间状态。（”变化中“不是从无到有的通道，而只是目前已存在的事物的内部变化） 充足理由律：任何事物都有其存在的充足理由（因果原理）。宇宙中的事物都不能自我解释，没有什么事物是其自身存在的原因 矛盾律：在同一时刻，某个事物不可能在同一方面既是这样又不是这样。 灰色地带是指真相不能被清晰确认出来的情况。（有些人太过于关注生命中的灰色地带，以至于他们逐渐是自己相信生命中除了灰色地带就没有别的什么了） 负面只有在正面已知的情况下才可以被确认为负面。 每一个原因与其结果之间必然存在根本的相似之处。所谓原因，它必能导致我们所观察到的结果，并将在结果上留下其特定的印记；每一个结果，在一定程度上，都将反映出其根源的特性。 动力因：它的活动可以决定某个事物存在与否或者改变其存在状态。主要原因v.s.工具原因 目的因：行动的目的；事物的功用 质料因：组成事物的具体材料 形式因：决定一个事物是此非彼的特殊性质 定义术语的过程：1.将要定义的术语放入最相近的类别当中；2.确定其与同类中其它事物不同的特性。 直言命题 普通命题：全称命题和特称命题 每个论证都由两个基本的要素组成——两个不同类型的命题：一个前提和一个结论 复杂论证常常包含大量的前提，而且各前提之间往往相互作用，具有一定的关系。你可以有一整台相互关联的前提，其中一个可能建立在另一个前提智商，所以要摆正他们之间的关系，以便得出正确的结论。 没有完全相同，也没有完全不同（至少它们都是存在的） 比较/对比，问题的关键并不是相似特征的多少，起决定作用的是这些相似特征的重要性。 以比较为基础，一个最普遍的论证形式是类比论证：在比较的两个事物中，对于其中一个A，我有比B更深入的了解。我所做的推理的目的是，在已知A.B有足够多毋庸置疑的相同特性的基础上，使你徐昂新它们的一些非显性的特征也是相同的。 为了使论证正确有力，我们必须关注其事实（内容）和形式（结构） 结构的合理性是论证正确的必要前提。 真实性 v.s.有效性 联言论证：A·B 和 选言论证：或 条件论证/假言论证：如果...那么... 三段论： 大前提：每一个m都是p 小前提：每一个s都是m 结论：所以每一个s都是p m中项，p大项，s小项。中项搭建起连接其它两项的桥梁，论证的成功与否有赖于中项。 前提的真实性、相关性、 肯定命题中谓项的性质：通常是特称（不周延的），永远不会是全称（周延的） 中项至少要有一次是周延的，这样才能在大项和小项中起到连接作用，才能演绎出必然的而不是可能的结论。错误——中项不周延。 结论必须反映前提的量。命题的量取决于它的主项。 两个特称的前提不能得出确定的结论。 结论必须反映前提的质（肯定or否定） 演绎论证得出的是必然性结论，而归纳论证只能得到可能性的结论 论证展现的是推理的核心——推理的过程。在最简单的形式里，它使我们从一个观点出发并接受另一个观点。 构造一个论证：前提的真实、有力。给与结论最大限度的直接支持的前提才是相关前提。 非逻辑思维的根源： 怀疑论 逃避性不可知论： 不可知论：既不否定真相的存在，也不认为它可望而不可即。他们仅仅是声称人们对任何确定的事物的真相都所知甚少。 玩世不恭和盲目乐观主义：他们眼中的世界不是世界本身，而是一个自己想当然认为的世界。 眼界狭窄： 情感和论证：永远不要直接调动人们的情感，要努力使人们自己发现真相。 推理的原因：

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  2011-06-26 23:47:25   回应

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  第2页

  新生 (虽千万人吾往矣)

  学习逻辑首先意味着我们要对语言保持高度敏感，并且掌握有效运用它们的技巧，因为逻辑和语言是密不可分的。 学习逻辑学同时也要求我们要对身处其中的世界保持正确的认识，因为逻辑来源属于现实。 最后，学习逻辑还意味着我们要深刻理解主观认识和客观存在相互作用的方式，因为逻辑要反映现实。 (更多)

  学习逻辑首先意味着我们要对语言保持高度敏感，并且掌握有效运用它们的技巧，因为逻辑和语言是密不可分的。 学习逻辑学同时也要求我们要对身处其中的世界保持正确的认识，因为逻辑来源属于现实。 最后，学习逻辑还意味着我们要深刻理解主观认识和客观存在相互作用的方式，因为逻辑要反映现实。

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  2011-03-18 12:49:09   回应

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  第二章

  zeuce

  1、逻辑学基本原理 一 同一律 二 排中律 三 充足理由律 四 矛盾律 2、基本原理是不证自明的。基本原理是不能被证明的。 3、逻辑上定义术语的过程分为两步：第一步，将要定义的术语放入最相近的类别当中；第二步，确定其与同类中其他事物不同的特性。 4、最有效的论证，其结论都是直言命题，清楚明确地告诉我们事物的真相是什么。 5、普遍命题有两种形式：全称命题和特称命题。 (更多)

  1、逻辑学基本原理 一 同一律 二 排中律 三 充足理由律 四 矛盾律

  2、基本原理是不证自明的。基本原理是不能被证明的。

  3、逻辑上定义术语的过程分为两步：第一步，将要定义的术语放入最相近的类别当中；第二步，确定其与同类中其他事物不同的特性。

  4、最有效的论证，其结论都是直言命题，清楚明确地告诉我们事物的真相是什么。

  5、普遍命题有两种形式：全称命题和特称命题。

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  2011-07-25 21:44:41   1人收藏   回应

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  第一章

  zeuce

  有效沟通的基本原则 1、不要想当然地认为你的听众会领悟你没有直接表达的意思。 2、讲完整的句子。 3、不要将主观看法当做客观事实。 4、避免使用双重否定。 5、根据对象选择合适的语言。 6、避免使用模糊和多义的语言。 真相有两种基本形态，一为本体真相，一为逻辑真相。 词语是语言的基石，命题是逻辑的基石。 (更多)

  有效沟通的基本原则

  1、不要想当然地认为你的听众会领悟你没有直接表达的意思。

  2、讲完整的句子。

  3、不要将主观看法当做客观事实。

  4、避免使用双重否定。

  5、根据对象选择合适的语言。

  6、避免使用模糊和多义的语言。

  真相有两种基本形态，一为本体真相，一为逻辑真相。

  词语是语言的基石，命题是逻辑的基石。 (收起)

  2011-07-25 20:29:14   回应

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  kingkong

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  以先后论因果的谬误。 (收起)

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