副标题: The Art and Science of Creating Great Presentations
作者: Nancy Duarte
出版社: O'Reilly Media
出版年: 2008-08-12
页数: 296
定价: USD 34.99
装帧: Paperback
ISBN: 9780596522346
作者: Nancy Duarte
出版社: O'Reilly Media
出版年: 2008-08-12
页数: 296
定价: USD 34.99
装帧: Paperback
ISBN: 9780596522346
内容简介 · · · · · ·
Praise for slide:ology
Copyright
Dedication
Acknowledgments
Foreword
Introduction
Chapter 1. Creating a New Slide Ideology
建立全新的幻灯理念
Section 1.1. Don't Commit Career Suislide
不要委托职业的幻灯制作者
Section 1.2. A Case for Presentations
一个演示案例
Section 1.3. So Where Do You Begin?
从哪里开始?
Section 1.4. Case Study: Mark Templeton
案例研究:
Section 1.5. The Presentation Ecosystem
演示系统
Section 1.6. ... (展开全部) Praise for slide:ology
Copyright
Dedication
Acknowledgments
Foreword
Introduction
Chapter 1. Creating a New Slide Ideology
建立全新的幻灯理念
Section 1.1. Don't Commit Career Suislide
不要委托职业的幻灯制作者
Section 1.2. A Case for Presentations
一个演示案例
Section 1.3. So Where Do You Begin?
从哪里开始?
Section 1.4. Case Study: Mark Templeton
案例研究:
Section 1.5. The Presentation Ecosystem
演示系统
Section 1.6. World Class Presentations Require Time and Focus
世界级的演示要求时间和焦点
Section 1.7. Responding to Audience Needs
响应听众需求
Section 1.8. How Do You Define Your Audience?
如何定义你的听众
Section 1.9. Case Study: Rick Justice Creating Great Presence
案例研究:
Section 1.10. Case Study: ZS Associates An Incentive to Communicate Clearly
案例研究:ZS
Chapter 2. Creating Ideas, Not Slides
建立理念,而不是幻灯
Section 2.1. Finding Your Inspiration
找到灵感
Section 2.2. Innovating with Sticky Notes
使用即时贴创新
Section 2.3. Case Study: Bill McDonough
案例研究:
Section 2.4. Sketching Your Way to Success
画出成功之路
Section 2.5. Collaborating to Get Clarity
??清晰
Section 2.6. Case Study: Mitchell Baker
案例研究:
Section 2.7. Sketching Ideas Using Diagrams
使用图解描绘概念
Section 2.8. Sketching Complete Ideas
描绘完整的概念
Chapter 3. Creating Diagrams
创建图解
Section 3.1. Classifying Diagrams
图解分类
Section 3.2. Abstract Concepts: Flow
抽象概念:流程
Section 3.3. Abstract Concepts: Structure
抽象概念:结构
Section 3.4. Abstract Concepts: Cluster
抽象概念:聚集
Section 3.5. Abstract Concepts: Radiate
抽象概念:发散
Section 3.6. Realistic Concepts: Pictorial
形象概念:插画
Section 3.7. Realistic Concepts: Display Data
形象概念:显示数据--与图表相关的内容
Section 3.8. Making Diagrams Work Together
综合运用图解
Section 3.9. Strengthening the Diagram's Concept
强化图解概念
Chapter 4. Displaying Data
显示数据--本章讲统计图表
Section 4.1. Following the Five Data Slide Rules
五条数据幻灯原则
Section 4.2. Telling the Truth
说出事实
Section 4.3. Getting to the Point
说出重点
Section 4.4. Picking the Right Tool for the Job
使用正确的工具
Section 4.5. Highlighting What's Important
强调重要的
Section 4.6. Chart Makeovers
图表美化
Section 4.7. Case Study: Healthy Waters
案例研究:
Chapter 5. Thinking Like a Designer
象设计师一样思考
Section 5.1. The Value of Design
设计的价值
Section 5.2. Revealing Yourself Through Design Decisions
??设计决策
Section 5.3. Case Study: Al Gore
案例研究:Al Gore(美国前副总统)
Section 5.4. Designing Effective Slides
设计有效的幻灯
Chapter 6. Arranging Elements
安排元素
Section 6.1. Placement of Elements Creates Meaning
元素的位置有意义
Section 6.2. Contrast: Identifying the Main Point Quickly
对比:快速识别主要点
Section 6.3. Flow: Ordering How the Information Is Processed
流程:排序信息处理流程
Section 6.4. Hierarchy: Seeing Relationships Between Elements
层次:发现元素之间的联系
Section 6.5. Unity: Sensing the Structure of Information
联合:了解信息结构
Section 6.6. Case Study: Adobe Controlling
案例研究:
Section 6.7. Proximity: Perceiving Meaning from Location
就近:感知位置意义
Section 6.8. Whitespace: Getting Visual Breathing Room
留白:留下视觉上的喘息空间
Section 6.9. Case Study: Garr Reynolds
案例研究:Garr Reynolds(演示之禅的作者)
Section 6.10. Finding Beauty in the Design Around You
发现身边的设计之美
Chapter 7. Using Visual Elements: Background, Color, and Text
使用视觉元素:背景,颜色,文本
Section 7.1. The Ingredients of a Great Slide
卓越幻灯的要素
Section 7.2. Background
背景
Section 7.3. Backgrounds Are a Surface for Digital Assets
背景是数字资产的外表
Section 7.4. Traversing Flatland and Dimensions
??平面和维度
Section 7.5. Creating a Sense of Space
建立空间感
Section 7.6. Determining the Light Source
决定光源
Section 7.7. Color
颜色
Section 7.8. About the Color Wheel
色彩轮
Section 7.9. Using the Power of Color
使用颜色的力量
Section 7.10. Choosing Your Colors
选择你自己的颜色
Section 7.11. Using Industry Color Palettes
使用行业颜色板
Section 7.12. Assembling a Color Palette
配置颜色板
Section 7.13. Case Study: BzzAgent
案例研究:
Section 7.14. Text
文本
Section 7.15. Dissecting a Font
解剖字体
Section 7.16. How Many Words Should Be on a Slide?
一张幻灯上多少字
Section 7.17. Typesetting
排版
Section 7.18. Typesetting a Block of Text
排版大量文字
Section 7.19. Obeying Gun Laws and Bullet Laws
遵从??原则
Section 7.20. Validating Your Font Size
验证字体大小
Section 7.21. Playing Text Animations as the Audience Enters
使用文字动画
Chapter 8. Using Visual Elements: Images
使用视觉元素:图片
Section 8.1. Assembling an Image System
配置图片系统
Section 8.2. Photography
摄影
Section 8.3. Case Study: School District
案例研究:
Section 8.4. Taking Your Own Photos
使用自己的照片
Section 8.5. Illustrations
插图
Section 8.6. Creating an Illustration Library
建立插画库
Section 8.7. Illustrating Complex Stories
图解复杂的故事
Section 8.8. Stylizing Diagrams and Illustrations
风格化图示和图解
Section 8.9. Case Study: Dr. Mike Magee
案例研究:
Section 8.10. Case Study: Incorporating Video
案例研究:
Chapter 9. Creating Movement
建立运动
Section 9.1. Designing Time-Based Scenes
设计基于时间的场景
Section 9.2. Planning Animations
计划动画
Section 9.3. Animating Serves a Purpose
动画服务于目标
Section 9.4. Taking Lessons from the Movies
从电影学习
Section 9.5. Making Objects Move and Change
让对象运动和改变
Section 9.6. Creating Panoramas and Scenes
建立全景图
Section 9.7. Creating Scenes, Not Slides
建立场景,而不是幻灯
Section 9.8. Case Study: Guerrino De Luca
案例研究:
Section 9.9. Brainstorming Meaningful Metaphors
头脑风暴有意义的隐喻
Section 9.10. Case Study: Rare
案例研究:
Section 9.11. Avoiding Visual Vertigo
避免视觉眩晕
Chapter 10. Governing with Templates
用模板管理
Section 10.1. Arming Your Workforce
武装你的工作人员
Section 10.2. Making Template Design Decisions
制定模板设计原则
Section 10.3. Case Study: Hewlett-Packard
案例研究:HP
Section 10.4. Experimenting with Various Looks
尝试不同的外观
Section 10.5. Following Template Guidelines
遵守模板指南
Section 10.6. Building Presentations Collaboratively
协同建立演示
Chapter 11. Interacting with Slides
与幻灯交互
Section 11.1. The Power of Constraints
约束的力量
Section 11.2. Constraining the Text
约束文字
Section 11.3. Reducing Text on a Slide
减少文字
Section 11.4. Navigating Through Your Message
导航你的信息
Section 11.5. Constraining the Length
控制长度
Section 11.6. Case Study: Pecha Kucha
案例研究:
Section 11.7. Constraining the Projector
控制投影仪
Section 11.8. All the World's a Stage
世界的舞台
Section 11.9. How Many Slides? Use the 10/20/30 Rule.
多数张幻灯?10/20/30原则
Section 11.10. How Many Slides? The Sky Is the Limit.
多数张幻灯?天高任鸟飞
Section 11.11. How Many Slides? Depends on the Technology.
多数张幻灯?看使用的技术
Section 11.12. To Project or Not to Project
投影还是不投影
Section 11.13. Case Study: John Ortberg
案例研究:
Section 11.14. Small Device, Big Impact
小设备,大印象
Section 11.15. Case Study: Jill Bolte-Taylor
案例研究:
Section 11.16. A Call to Relate
??
Chapter 12. Manifesto: The Five Theses of the Power of a Presentation
纲领:5个观点
Section 12.1. Treat Your Audience as King
以听众为中心
Section 12.2. Spread Ideas and Move People
传播理念、感动人们
Section 12.3. Help Them See What You're Saying
让他们看到你所说的
Section 12.4. Practice Design, Not Decoration
学习设计,而不是装饰
Section 12.5. Cultivate Healthy Relationships
加强有益的联系
References
Index
Copyright
Dedication
Acknowledgments
Foreword
Introduction
Chapter 1. Creating a New Slide Ideology
建立全新的幻灯理念
Section 1.1. Don't Commit Career Suislide
不要委托职业的幻灯制作者
Section 1.2. A Case for Presentations
一个演示案例
Section 1.3. So Where Do You Begin?
从哪里开始?
Section 1.4. Case Study: Mark Templeton
案例研究:
Section 1.5. The Presentation Ecosystem
演示系统
Section 1.6. ... (展开全部) Praise for slide:ology
Copyright
Dedication
Acknowledgments
Foreword
Introduction
Chapter 1. Creating a New Slide Ideology
建立全新的幻灯理念
Section 1.1. Don't Commit Career Suislide
不要委托职业的幻灯制作者
Section 1.2. A Case for Presentations
一个演示案例
Section 1.3. So Where Do You Begin?
从哪里开始?
Section 1.4. Case Study: Mark Templeton
案例研究:
Section 1.5. The Presentation Ecosystem
演示系统
Section 1.6. World Class Presentations Require Time and Focus
世界级的演示要求时间和焦点
Section 1.7. Responding to Audience Needs
响应听众需求
Section 1.8. How Do You Define Your Audience?
如何定义你的听众
Section 1.9. Case Study: Rick Justice Creating Great Presence
案例研究:
Section 1.10. Case Study: ZS Associates An Incentive to Communicate Clearly
案例研究:ZS
Chapter 2. Creating Ideas, Not Slides
建立理念,而不是幻灯
Section 2.1. Finding Your Inspiration
找到灵感
Section 2.2. Innovating with Sticky Notes
使用即时贴创新
Section 2.3. Case Study: Bill McDonough
案例研究:
Section 2.4. Sketching Your Way to Success
画出成功之路
Section 2.5. Collaborating to Get Clarity
??清晰
Section 2.6. Case Study: Mitchell Baker
案例研究:
Section 2.7. Sketching Ideas Using Diagrams
使用图解描绘概念
Section 2.8. Sketching Complete Ideas
描绘完整的概念
Chapter 3. Creating Diagrams
创建图解
Section 3.1. Classifying Diagrams
图解分类
Section 3.2. Abstract Concepts: Flow
抽象概念:流程
Section 3.3. Abstract Concepts: Structure
抽象概念:结构
Section 3.4. Abstract Concepts: Cluster
抽象概念:聚集
Section 3.5. Abstract Concepts: Radiate
抽象概念:发散
Section 3.6. Realistic Concepts: Pictorial
形象概念:插画
Section 3.7. Realistic Concepts: Display Data
形象概念:显示数据--与图表相关的内容
Section 3.8. Making Diagrams Work Together
综合运用图解
Section 3.9. Strengthening the Diagram's Concept
强化图解概念
Chapter 4. Displaying Data
显示数据--本章讲统计图表
Section 4.1. Following the Five Data Slide Rules
五条数据幻灯原则
Section 4.2. Telling the Truth
说出事实
Section 4.3. Getting to the Point
说出重点
Section 4.4. Picking the Right Tool for the Job
使用正确的工具
Section 4.5. Highlighting What's Important
强调重要的
Section 4.6. Chart Makeovers
图表美化
Section 4.7. Case Study: Healthy Waters
案例研究:
Chapter 5. Thinking Like a Designer
象设计师一样思考
Section 5.1. The Value of Design
设计的价值
Section 5.2. Revealing Yourself Through Design Decisions
??设计决策
Section 5.3. Case Study: Al Gore
案例研究:Al Gore(美国前副总统)
Section 5.4. Designing Effective Slides
设计有效的幻灯
Chapter 6. Arranging Elements
安排元素
Section 6.1. Placement of Elements Creates Meaning
元素的位置有意义
Section 6.2. Contrast: Identifying the Main Point Quickly
对比:快速识别主要点
Section 6.3. Flow: Ordering How the Information Is Processed
流程:排序信息处理流程
Section 6.4. Hierarchy: Seeing Relationships Between Elements
层次:发现元素之间的联系
Section 6.5. Unity: Sensing the Structure of Information
联合:了解信息结构
Section 6.6. Case Study: Adobe Controlling
案例研究:
Section 6.7. Proximity: Perceiving Meaning from Location
就近:感知位置意义
Section 6.8. Whitespace: Getting Visual Breathing Room
留白:留下视觉上的喘息空间
Section 6.9. Case Study: Garr Reynolds
案例研究:Garr Reynolds(演示之禅的作者)
Section 6.10. Finding Beauty in the Design Around You
发现身边的设计之美
Chapter 7. Using Visual Elements: Background, Color, and Text
使用视觉元素:背景,颜色,文本
Section 7.1. The Ingredients of a Great Slide
卓越幻灯的要素
Section 7.2. Background
背景
Section 7.3. Backgrounds Are a Surface for Digital Assets
背景是数字资产的外表
Section 7.4. Traversing Flatland and Dimensions
??平面和维度
Section 7.5. Creating a Sense of Space
建立空间感
Section 7.6. Determining the Light Source
决定光源
Section 7.7. Color
颜色
Section 7.8. About the Color Wheel
色彩轮
Section 7.9. Using the Power of Color
使用颜色的力量
Section 7.10. Choosing Your Colors
选择你自己的颜色
Section 7.11. Using Industry Color Palettes
使用行业颜色板
Section 7.12. Assembling a Color Palette
配置颜色板
Section 7.13. Case Study: BzzAgent
案例研究:
Section 7.14. Text
文本
Section 7.15. Dissecting a Font
解剖字体
Section 7.16. How Many Words Should Be on a Slide?
一张幻灯上多少字
Section 7.17. Typesetting
排版
Section 7.18. Typesetting a Block of Text
排版大量文字
Section 7.19. Obeying Gun Laws and Bullet Laws
遵从??原则
Section 7.20. Validating Your Font Size
验证字体大小
Section 7.21. Playing Text Animations as the Audience Enters
使用文字动画
Chapter 8. Using Visual Elements: Images
使用视觉元素:图片
Section 8.1. Assembling an Image System
配置图片系统
Section 8.2. Photography
摄影
Section 8.3. Case Study: School District
案例研究:
Section 8.4. Taking Your Own Photos
使用自己的照片
Section 8.5. Illustrations
插图
Section 8.6. Creating an Illustration Library
建立插画库
Section 8.7. Illustrating Complex Stories
图解复杂的故事
Section 8.8. Stylizing Diagrams and Illustrations
风格化图示和图解
Section 8.9. Case Study: Dr. Mike Magee
案例研究:
Section 8.10. Case Study: Incorporating Video
案例研究:
Chapter 9. Creating Movement
建立运动
Section 9.1. Designing Time-Based Scenes
设计基于时间的场景
Section 9.2. Planning Animations
计划动画
Section 9.3. Animating Serves a Purpose
动画服务于目标
Section 9.4. Taking Lessons from the Movies
从电影学习
Section 9.5. Making Objects Move and Change
让对象运动和改变
Section 9.6. Creating Panoramas and Scenes
建立全景图
Section 9.7. Creating Scenes, Not Slides
建立场景,而不是幻灯
Section 9.8. Case Study: Guerrino De Luca
案例研究:
Section 9.9. Brainstorming Meaningful Metaphors
头脑风暴有意义的隐喻
Section 9.10. Case Study: Rare
案例研究:
Section 9.11. Avoiding Visual Vertigo
避免视觉眩晕
Chapter 10. Governing with Templates
用模板管理
Section 10.1. Arming Your Workforce
武装你的工作人员
Section 10.2. Making Template Design Decisions
制定模板设计原则
Section 10.3. Case Study: Hewlett-Packard
案例研究:HP
Section 10.4. Experimenting with Various Looks
尝试不同的外观
Section 10.5. Following Template Guidelines
遵守模板指南
Section 10.6. Building Presentations Collaboratively
协同建立演示
Chapter 11. Interacting with Slides
与幻灯交互
Section 11.1. The Power of Constraints
约束的力量
Section 11.2. Constraining the Text
约束文字
Section 11.3. Reducing Text on a Slide
减少文字
Section 11.4. Navigating Through Your Message
导航你的信息
Section 11.5. Constraining the Length
控制长度
Section 11.6. Case Study: Pecha Kucha
案例研究:
Section 11.7. Constraining the Projector
控制投影仪
Section 11.8. All the World's a Stage
世界的舞台
Section 11.9. How Many Slides? Use the 10/20/30 Rule.
多数张幻灯?10/20/30原则
Section 11.10. How Many Slides? The Sky Is the Limit.
多数张幻灯?天高任鸟飞
Section 11.11. How Many Slides? Depends on the Technology.
多数张幻灯?看使用的技术
Section 11.12. To Project or Not to Project
投影还是不投影
Section 11.13. Case Study: John Ortberg
案例研究:
Section 11.14. Small Device, Big Impact
小设备,大印象
Section 11.15. Case Study: Jill Bolte-Taylor
案例研究:
Section 11.16. A Call to Relate
??
Chapter 12. Manifesto: The Five Theses of the Power of a Presentation
纲领:5个观点
Section 12.1. Treat Your Audience as King
以听众为中心
Section 12.2. Spread Ideas and Move People
传播理念、感动人们
Section 12.3. Help Them See What You're Saying
让他们看到你所说的
Section 12.4. Practice Design, Not Decoration
学习设计,而不是装饰
Section 12.5. Cultivate Healthy Relationships
加强有益的联系
References
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各章总结
周猫又 (书读得不够。)
分析受众需求的方法: 1、 他们是谁? 2、为什么他们会过来?他们想要得到什么? 3、是什么让他们彻夜难眠? 4、怎么解决? 5、你希望他们做什么? 6、如何让他们认同? 7、怎样才能最好地接触他们? 寻找创意的方法和原则: 用便利贴记下每一个小小的创意,方便你打乱他们,重新整理,或者组合出更厉害的创意 一开始追求数量不求质量,只求发散思维,不断联想,从一个词联想相近的形容词和事物 .. (更多)分析受众需求的方法:1、 他们是谁? 2、为什么他们会过来?他们想要得到什么? 3、是什么让他们彻夜难眠?4、怎么解决? 5、你希望他们做什么? 6、如何让他们认同?7、怎样才能最好地接触他们?寻找创意的方法和原则: 用便利贴记下每一个小小的创意,方便你打乱他们,重新整理,或者组合出更厉害的创意 一开始追求数量不求质量,只求发散思维,不断联想,从一个词联想相近的形容词和事物 将小创意重新整理,窜成一个精彩的故事展示数据的原则1、 数据展现的不仅是数据,更重要的是数据能说明的事实2、 要突出关键点3、 简洁,删去不相关的用色和用图的原则1、设计PPT的主要色调也应该与行业常见的颜色一致;2、采用与你演讲主题相关行业的图;3、采用能反映受众生活或工作情况的图,贴近他们的实际环境;4、采用一组系统的成套的图片,不要大杂烩5、尝试用一个形象的系统去表现复杂的概念(多研究“图研社”) (收起)2011-10-25 10:41:04 2人收藏 回应
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一些笔记
这本书包含了: 如何创建你的 Idea,如何将他们转化为图片并且优雅的展现出来。 这本书会更多的告诉你“为什么会这样”,而不仅仅是怎样做。 培养做幻灯片的能力其实是培养可视化表达的能力 你的听众通常在听你演说和看 PPT 之中选择一样。他们不会两样都做。所以,你需要问自己,是让他们听你说更重要还是让他们自己看更有效果。 演示其实是一个三条腿走路的过程: 需要传达的信息,可以看见的故事,有效的表达 成... (更多)
(收起)这本书包含了: 如何创建你的 Idea,如何将他们转化为图片并且优雅的展现出来。 这本书会更多的告诉你“为什么会这样”,而不仅仅是怎样做。 培养做幻灯片的能力其实是培养可视化表达的能力 你的听众通常在听你演说和看 PPT 之中选择一样。他们不会两样都做。所以,你需要问自己,是让他们听你说更重要还是让他们自己看更有效果。 演示其实是一个三条腿走路的过程: 需要传达的信息,可以看见的故事,有效的表达 成功幻灯片应该是帮助演说者提炼信息的助手,真正的演说关注与演说者以及他们想要沟通的思想和理念。演说是为了更好的强调演说者的观点而不是制造分歧。当然,要做成这样的演说需要不断的排练和联系。但是这样的结果是值得的。 先有思想,再有PPT 下面是做一份大约30页的PPT演示需要花费的时间: 6-20个小时:研究,从网上或从同事或者行业收集信息和数据 1小时:整理目标听众的需求图 2小时:用便利贴上记下你的创意 1小时:组织你的创意思想 2小时:和你的同事就整理后的思想讨论,评估 2小时:展开框架或叙事逻辑 20-60小时:开始着手做PPT 3小时:排练!排练!排练! 一共大概需要 36-90 个小时 听众需要什么? 在开始做PPT演示之前,非常重要的一步是问自己一些关于目标听众的问题。这些问题对于你的内容是否与听众相关,是否能引起听众的共鸣以及演说成功与否至关重要。 七个问题了解你的听众? 1、他们是谁? 人口统计(诸如性别,年龄)和心理描述是个不错的开始,但是和你的听众沟通意味着你要了解一些更个人的需求。所以,按照他们的方式体会一下他们的生活也未尝不可。 2、为什么他们会过来? 他们想从你的演说中得到什么?他们为什么要过来听你的?他们是自愿的还是被强制的?这需要一点点情景分析咯 3、是什么让他们彻夜难眠? 每个人心底都有担心忧虑,心灵的荆棘从,痛处。要让你的听众明白你的重点给他们解决办法 4、怎么解决? 你的演说里哪些是给听众的,你要怎么样让他们过的更好? 5、你希望他们做什么? 回答“恩,然后呢?”这个问题,要让用户清晰的知道他们需要做什么 6、如果他们不认同怎么办? 什么可以让他们承载你的想法并完成你对他们的激励? 7、怎么才能最好的接触他们? 人们偏好接受信息的方式各不相同,包括房间的布置,会后材料的分发,让你的听众能得到他想要的 实例分析: 下面介绍的是一种人群的特征。在这个例子中,你的目标是一对生于 1945–1960 年间的夫妇,肯和凯瑞,他们正准备参加一次有关投资的研讨会。这是他们简单的特征;作为会场的演讲者,你需要建立足够多的用户特征的档案。准备好这些特征之后你可以得出推论,提炼出你的演说中关键的三个点: 没有成本:他们不需要放弃现在美好的生活就可以规划好他们退休后的生活 风险很小:利用有限投资就能收获富有竞争力的收益率,还有灵活的投资方式 仅仅是宣传也可以:只需告诉你身边的人,符合自己生活方式的投资是件非常简单而又受益匪浅的事。现在我们来做下分析 1、他们是谁? 尽管肯和凯瑞是都双收入的家庭,他们过的还是非常节俭,消费很保存。他们小心翼翼的规划他们退休后的生活,计算他们常年节省下来的储蓄是否可以让他们退休后的生活过的富足体面 2、他们为什么过来? 他们的孩子已经不和他们住在一起了,而且他们已经搬到城市外的小房子里。终于他们有足够时间和财力可以开始旅游了,但由于资产有限,他们希望了解购买房产的分期租赁权是否能满足他们可以四处旅游的愿望。 3、他们担心什么? 他们希望可以过一个健康而有富足的退休生活,而只要身体上或者经济上出现一些问题都会让他们的梦想泡汤。如何处理他们的资产,卖掉,租掉,还是留给他们的孩子是他们最关心的事情 4、你怎么解决他们担心的问题 分期租赁非常灵活方便,可以提供高收益率和低风险 5、你希望他们怎么做? 首先,深入了解,购买 2 周五星级酒店的分期租赁权作为测试。其次,跟你朋友宣传,如果有两个购买,他们你将会升级并且享受下次再次购买的折扣。 6、他们有什么理由反对? 他们希望保护他们的钱袋,希望在做决定前可以参考几个真实的案例。凯瑞很精明,她想看到这个投资项目的实际产出。肯则希望听到其它投资者的意见。 7、你怎么更好地接触他们 根据他们的安全性,自由和动态的生活方式的要求。他们不是新潮的人,所以在演说后给他们一个有很多图表说明的小册子就显的非常重要了。 找到心中的灵感 我们经常会陷入打开PPT开始制作内容的错误。最好的创意往往是远离这些高科技的工具,仅靠一些简单的工具,如铅笔、粉笔就能获得。 便利贴让我们 们的想法更容易被记录下来, 让我们可以取其精华并重新整理成我们需要的东西 。当我们在头脑风暴时,千万不要停留在第一个想法上。考虑清楚多种选择,不要粘在一张便利贴上了 。 原则1:不要过早的对于Idea的进行筛选 原则2:鼓励狂野发散的思维 原则3:这个阶段要的是数量而不是质量 原则4:记录所有人参与者的想法 原则5:每个人的想法都是有价值的 当你有了很多想法创意后,再将他们一 一分类,过滤,筛选,最后才形成一套能引起共鸣的核心思想 ,用完整的故事来描绘核心思想 平面与立体 背景的设计以选择平面图或者立体图形,但是请记住:只可以选择其中的一种,使用2D的平面图形时,你的图形应该没有或者很少有深度感。纯色背景加平面图形的效果其实非常好。一旦你选择给一个物体加上阴影,亮度,深度。那么你已经选择了使用3D图形。环境一致性规律:阴影一致,光源一致,效果一致。 三秒定律 所以问问你自己是否可以用三秒钟看懂你的PPT要传达的信息,观众需要在很短的时间内就要明白你要说的而不是等着你说出来。
2011-10-18 21:59:51 回应
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第29页
蓬蓬 (.耐性.妥协.修养.)
Whatever your brainstorming method, remember the following guidelines: Rule 1: Postpone withhold your judgment of IDEAS Rule 2: Encourage WILD exaggerated ideas Rule 3: Quantity counts at this stage, NOT quality Rule 4: Build on ideas put forward by others Rule 5: Every person’s every idea has worth After you've created an enormous amount of ideas, classify them, challenge them, and filte... (更多)Whatever your brainstorming method, remember the following guidelines:Rule 1: Postpone withhold your judgment of IDEASRule 2: Encourage WILD exaggerated ideasRule 3: Quantity counts at this stage, NOT qualityRule 4: Build on ideas put forward by othersRule 5: Every person’s every idea has worthAfter you've created an enormous amount of ideas, classify them, challenge them, and filter them down to a core set of meaningful ideas that will resonate. (收起)2011-06-24 16:36:44 1回应
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第32页
lotusblue (萌得耳松)
第一章 第5节 建立全新的PPT概念 Presentation是一个生态系统:信息,故事,表达。 做Presentation的过程其实是一个三条腿走路的过程,三条腿缺一不可,互相关联,他们分别是:需要传达的信息,可以看见的故事,有效的表达。 演讲者通常会看着他们的PPT却忘了将他们转化为可支持他们传达信息的故事。因此,你需要首先了解你的听众的需求,针对需求做出相应的设计。因为某个PPT是针对一类人的需求。所以如果需要,你要修改... (更多)第一章 第5节 建立全新的PPT概念
(收起)Presentation是一个生态系统:信息,故事,表达。 做Presentation的过程其实是一个三条腿走路的过程,三条腿缺一不可,互相关联,他们分别是:需要传达的信息,可以看见的故事,有效的表达。 演讲者通常会看着他们的PPT却忘了将他们转化为可支持他们传达信息的故事。因此,你需要首先了解你的听众的需求,针对需求做出相应的设计。因为某个PPT是针对一类人的需求。所以如果需要,你要修改你的内容让它适合更多人的口味。
2011-03-04 10:20:51 回应
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各章总结
周猫又 (书读得不够。)
分析受众需求的方法: 1、 他们是谁? 2、为什么他们会过来?他们想要得到什么? 3、是什么让他们彻夜难眠? 4、怎么解决? 5、你希望他们做什么? 6、如何让他们认同? 7、怎样才能最好地接触他们? 寻找创意的方法和原则: 用便利贴记下每一个小小的创意,方便你打乱他们,重新整理,或者组合出更厉害的创意 一开始追求数量不求质量,只求发散思维,不断联想,从一个词联想相近的形容词和事物 .. (更多)分析受众需求的方法:1、 他们是谁? 2、为什么他们会过来?他们想要得到什么? 3、是什么让他们彻夜难眠?4、怎么解决? 5、你希望他们做什么? 6、如何让他们认同?7、怎样才能最好地接触他们?寻找创意的方法和原则: 用便利贴记下每一个小小的创意,方便你打乱他们,重新整理,或者组合出更厉害的创意 一开始追求数量不求质量,只求发散思维,不断联想,从一个词联想相近的形容词和事物 将小创意重新整理,窜成一个精彩的故事展示数据的原则1、 数据展现的不仅是数据,更重要的是数据能说明的事实2、 要突出关键点3、 简洁,删去不相关的用色和用图的原则1、设计PPT的主要色调也应该与行业常见的颜色一致;2、采用与你演讲主题相关行业的图;3、采用能反映受众生活或工作情况的图,贴近他们的实际环境;4、采用一组系统的成套的图片,不要大杂烩5、尝试用一个形象的系统去表现复杂的概念(多研究“图研社”) (收起)2011-10-25 10:41:04 2人收藏 回应
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一些笔记
这本书包含了: 如何创建你的 Idea,如何将他们转化为图片并且优雅的展现出来。 这本书会更多的告诉你“为什么会这样”,而不仅仅是怎样做。 培养做幻灯片的能力其实是培养可视化表达的能力 你的听众通常在听你演说和看 PPT 之中选择一样。他们不会两样都做。所以,你需要问自己,是让他们听你说更重要还是让他们自己看更有效果。 演示其实是一个三条腿走路的过程: 需要传达的信息,可以看见的故事,有效的表达 成... (更多)
(收起)这本书包含了: 如何创建你的 Idea,如何将他们转化为图片并且优雅的展现出来。 这本书会更多的告诉你“为什么会这样”,而不仅仅是怎样做。 培养做幻灯片的能力其实是培养可视化表达的能力 你的听众通常在听你演说和看 PPT 之中选择一样。他们不会两样都做。所以,你需要问自己,是让他们听你说更重要还是让他们自己看更有效果。 演示其实是一个三条腿走路的过程: 需要传达的信息,可以看见的故事,有效的表达 成功幻灯片应该是帮助演说者提炼信息的助手,真正的演说关注与演说者以及他们想要沟通的思想和理念。演说是为了更好的强调演说者的观点而不是制造分歧。当然,要做成这样的演说需要不断的排练和联系。但是这样的结果是值得的。 先有思想,再有PPT 下面是做一份大约30页的PPT演示需要花费的时间: 6-20个小时:研究,从网上或从同事或者行业收集信息和数据 1小时:整理目标听众的需求图 2小时:用便利贴上记下你的创意 1小时:组织你的创意思想 2小时:和你的同事就整理后的思想讨论,评估 2小时:展开框架或叙事逻辑 20-60小时:开始着手做PPT 3小时:排练!排练!排练! 一共大概需要 36-90 个小时 听众需要什么? 在开始做PPT演示之前,非常重要的一步是问自己一些关于目标听众的问题。这些问题对于你的内容是否与听众相关,是否能引起听众的共鸣以及演说成功与否至关重要。 七个问题了解你的听众? 1、他们是谁? 人口统计(诸如性别,年龄)和心理描述是个不错的开始,但是和你的听众沟通意味着你要了解一些更个人的需求。所以,按照他们的方式体会一下他们的生活也未尝不可。 2、为什么他们会过来? 他们想从你的演说中得到什么?他们为什么要过来听你的?他们是自愿的还是被强制的?这需要一点点情景分析咯 3、是什么让他们彻夜难眠? 每个人心底都有担心忧虑,心灵的荆棘从,痛处。要让你的听众明白你的重点给他们解决办法 4、怎么解决? 你的演说里哪些是给听众的,你要怎么样让他们过的更好? 5、你希望他们做什么? 回答“恩,然后呢?”这个问题,要让用户清晰的知道他们需要做什么 6、如果他们不认同怎么办? 什么可以让他们承载你的想法并完成你对他们的激励? 7、怎么才能最好的接触他们? 人们偏好接受信息的方式各不相同,包括房间的布置,会后材料的分发,让你的听众能得到他想要的 实例分析: 下面介绍的是一种人群的特征。在这个例子中,你的目标是一对生于 1945–1960 年间的夫妇,肯和凯瑞,他们正准备参加一次有关投资的研讨会。这是他们简单的特征;作为会场的演讲者,你需要建立足够多的用户特征的档案。准备好这些特征之后你可以得出推论,提炼出你的演说中关键的三个点: 没有成本:他们不需要放弃现在美好的生活就可以规划好他们退休后的生活 风险很小:利用有限投资就能收获富有竞争力的收益率,还有灵活的投资方式 仅仅是宣传也可以:只需告诉你身边的人,符合自己生活方式的投资是件非常简单而又受益匪浅的事。现在我们来做下分析 1、他们是谁? 尽管肯和凯瑞是都双收入的家庭,他们过的还是非常节俭,消费很保存。他们小心翼翼的规划他们退休后的生活,计算他们常年节省下来的储蓄是否可以让他们退休后的生活过的富足体面 2、他们为什么过来? 他们的孩子已经不和他们住在一起了,而且他们已经搬到城市外的小房子里。终于他们有足够时间和财力可以开始旅游了,但由于资产有限,他们希望了解购买房产的分期租赁权是否能满足他们可以四处旅游的愿望。 3、他们担心什么? 他们希望可以过一个健康而有富足的退休生活,而只要身体上或者经济上出现一些问题都会让他们的梦想泡汤。如何处理他们的资产,卖掉,租掉,还是留给他们的孩子是他们最关心的事情 4、你怎么解决他们担心的问题 分期租赁非常灵活方便,可以提供高收益率和低风险 5、你希望他们怎么做? 首先,深入了解,购买 2 周五星级酒店的分期租赁权作为测试。其次,跟你朋友宣传,如果有两个购买,他们你将会升级并且享受下次再次购买的折扣。 6、他们有什么理由反对? 他们希望保护他们的钱袋,希望在做决定前可以参考几个真实的案例。凯瑞很精明,她想看到这个投资项目的实际产出。肯则希望听到其它投资者的意见。 7、你怎么更好地接触他们 根据他们的安全性,自由和动态的生活方式的要求。他们不是新潮的人,所以在演说后给他们一个有很多图表说明的小册子就显的非常重要了。 找到心中的灵感 我们经常会陷入打开PPT开始制作内容的错误。最好的创意往往是远离这些高科技的工具,仅靠一些简单的工具,如铅笔、粉笔就能获得。 便利贴让我们 们的想法更容易被记录下来, 让我们可以取其精华并重新整理成我们需要的东西 。当我们在头脑风暴时,千万不要停留在第一个想法上。考虑清楚多种选择,不要粘在一张便利贴上了 。 原则1:不要过早的对于Idea的进行筛选 原则2:鼓励狂野发散的思维 原则3:这个阶段要的是数量而不是质量 原则4:记录所有人参与者的想法 原则5:每个人的想法都是有价值的 当你有了很多想法创意后,再将他们一 一分类,过滤,筛选,最后才形成一套能引起共鸣的核心思想 ,用完整的故事来描绘核心思想 平面与立体 背景的设计以选择平面图或者立体图形,但是请记住:只可以选择其中的一种,使用2D的平面图形时,你的图形应该没有或者很少有深度感。纯色背景加平面图形的效果其实非常好。一旦你选择给一个物体加上阴影,亮度,深度。那么你已经选择了使用3D图形。环境一致性规律:阴影一致,光源一致,效果一致。 三秒定律 所以问问你自己是否可以用三秒钟看懂你的PPT要传达的信息,观众需要在很短的时间内就要明白你要说的而不是等着你说出来。
2011-10-18 21:59:51 回应
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