猫城记

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  第二十四章

  范小弱

  屋子里什么也没有，除了堆着一些大石板，石板上都 刻着“抗议”。我明白了：所谓外交者一定就是无论发生了什么事便送去一块“抗议”， 外交官便是抗议专家。我想找到些外国给猫人的公文；找不到。大概对猫人的“抗议”， 人家是永远置之不理的。也别说，这样的外交确是简单省事。 不用再看别的衙门了，外务部既是这么简单，别的衙门里还许连块象“抗议”的石头也没有呢。 出来还往西走，衙门真多：妓女部，迷叶所，留洋.. (更多)

  屋子里什么也没有，除了堆着一些大石板，石板上都 刻着“抗议”。我明白了：所谓外交者一定就是无论发生了什么事便送去一块“抗议”， 外交官便是抗议专家。我想找到些外国给猫人的公文；找不到。大概对猫人的“抗议”， 人家是永远置之不理的。也别说，这样的外交确是简单省事。

  不用再看别的衙门了，外务部既是这么简单，别的衙门里还许连块象“抗议”的石头也没有呢。

  出来还往西走，衙门真多：妓女部，迷叶所，留洋部，抵制外货局，肉菜厅，孤儿公卖局……这不过是几个我以为特别有趣的名字，我看不懂的还多着呢。除了闲着便是作官，当然得多设一些衙门；我以为多，恐怕猫人还以为不够呢。 (收起)

  2012-02-03 10:53:09   回应

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  第十九章

  范小弱

  　　“花拉夫司基？还有通通夫司基呢，你没听见吗？多了！他们只把一些外国名词联到一处讲话，别人不懂，他们自己也不懂，只是听着热闹。会这么说话的便是新式学者。我知道花拉夫司基这句话在近几天正在走运，无论什么事全是花拉夫司基，父母打小孩子，皇上吃迷叶，学者自杀，全是花拉夫司基。其实这个字当作‘化学作用’讲。等你再遇见他们的时候，你只管胡说，花拉夫司基，通通夫司基，大家夫司基，他们便以为你是个学者。只要名... (更多)

  　　“花拉夫司基？还有通通夫司基呢，你没听见吗？多了！他们只把一些外国名词联到一处讲话，别人不懂，他们自己也不懂，只是听着热闹。会这么说话的便是新式学者。我知道花拉夫司基这句话在近几天正在走运，无论什么事全是花拉夫司基，父母打小孩子，皇上吃迷叶，学者自杀，全是花拉夫司基。其实这个字当作‘化学作用’讲。等你再遇见他们的时候，你只管胡说，花拉夫司基，通通夫司基，大家夫司基，他们便以为你是个学者。只要名词，不必管动词，形容字只须在夫司基下面加个‘的’字。”

  　　“看我的裤子又是什么意思呢？”我问。

  　　“迷们问高底鞋，新学者问裤子，一样的作用。青年学者是带些女性的，讲究清洁漂亮时髦，老学者讲究直擒女人的那个，新学者讲究献媚。你等着看，过几天青年学者要不都穿上裤子才怪。”

  　　我觉得屋中的空气太难过了，没理小蝎，我便往外走。门外花们一群女子都扶着墙，脚后跟下垫着两块砖头，练习用脚尖走路呢- (收起)

  2012-02-02 15:31:30   回应

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  第十八章

  范小弱

  　　你问，这新教育崩溃的原因何在？我回答不出。我只觉得是因为没有人格。你看，当新教育初一来到的时候，人们为什么要它？是因为大家想多发一点财，而不是想叫子弟多明白一点事，是想多造出点新而好用的东西，不是想叫人们多知道一些真理。这个态度已使教育失去养成良好人格和启发研究精神的主旨的一部分。及至新学校成立了，学校里有人，而无人格，教员为挣钱，校长为挣钱，学生为预备挣钱，大家看学校是一种新式的饭铺；什么是... (更多)

  　　你问，这新教育崩溃的原因何在？我回答不出。我只觉得是因为没有人格。你看，当新教育初一来到的时候，人们为什么要它？是因为大家想多发一点财，而不是想叫子弟多明白一点事，是想多造出点新而好用的东西，不是想叫人们多知道一些真理。这个态度已使教育失去养成良好人格和启发研究精神的主旨的一部分。及至新学校成立了，学校里有人，而无人格，教员为挣钱，校长为挣钱，学生为预备挣钱，大家看学校是一种新式的饭铺；什么是教育，没有人过问。又赶上国家衰弱，社会黑暗，皇上没有人格，政客没有人格，人民没有人格，于是这学校外的没人格又把学校里的没人格加料的洗染了一番。自然，在这贫弱的国家里，许多人们连吃还吃不饱，是很难以讲到人格的，人格多半是由经济压迫而堕落的。不错。但是，这不足以作办教育的人们的辩护。为什么要教育？救国。怎样救国？知识与人格。这在一办教育的时候便应打定主意，这在一愿作校长教师的时候便应该牺牲了自己的那点小利益。也许我对于办教育的人的期许过重了。人总是人，一个教员正和一个妓女一样的怕挨饿。我似乎不应专责备教员，我也确乎不肯专责备他们。但是，有的女人纵然挨饿也不肯当妓女，那么，办教育的难道就不能咬一咬牙作个有人格的人？自然，政府是最爱欺侮老实人的，办教育的人越老实便越受欺侮；可是，无论怎样不好的政府，也要顾及一点民意吧。假如我们办教育的真有人格，造就出的学生也有人格，社会上能永远瞎着眼看不出好坏吗？假如社会看办教育的人如慈父，而造就出的学生都能在社会上有些成就，政府敢轻视教育？敢不发经费？我相信有十年的人格教育，猫国便会变个样子。可是，新教育已办了二百年了，结果？假如在老制度之下能养成一种老实，爱父母，守规矩的人们，怎么新教育会没有相当的好成绩呢？人人说——尤其是办教育的人们——社会黑暗，把社会变白了是谁的责任？办教育的人只怨社会黑暗，而不记得他们的责任是使社会变白了的，不记得他们的人格是黑夜的星光，还有什么希望？！我知道我是太偏，太理想。但是办教育的人是否都应当有点理想？我知道政府社会太不帮忙他们了，但是谁愿意帮忙与政府社会中一样坏的人？ (收起)

  2012-02-02 13:27:19   回应

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  第1页

  周慕&云

  (祖辈) 先人离去了，留下衰朽的身躯 。 苦恼的人们，敷衍着过活。 (恋人) “小蝎”和“迷”拥抱着死去，死定的双眼，像捉住了一些什么肯定的意义。 破庙内，平躺着的恋人把最难猜透的谜交给了萧瑟的风。 (入侵) 白尾鹰正在天空盘旋，空气中依旧弥漫着灰色的气息。 看！远处的硝烟！ 矮人们来了...猫人们...逃啊...逃啊...争先恐后。 尖叫着，哭泣着，投降。 矮人们挥出了铁棍，惊慌的猫人踏着伙伴的残骨四散而去 白尾.. (更多)

  (祖辈)

  先人离去了，留下衰朽的身躯 。

  苦恼的人们，敷衍着过活。

  (恋人)

  “小蝎”和“迷”拥抱着死去，死定的双眼，像捉住了一些什么肯定的意义。

  破庙内，平躺着的恋人把最难猜透的谜交给了萧瑟的风。

  (入侵)

  白尾鹰正在天空盘旋，空气中依旧弥漫着灰色的气息。

  看！远处的硝烟！

  矮人们来了...猫人们...逃啊...逃啊...争先恐后。

  尖叫着，哭泣着，投降。

  矮人们挥出了铁棍，惊慌的猫人踏着伙伴的残骨四散而去

  白尾鹰正在啄食，上下飞舞，尖苦的叫着。

  （牺牲）

  希冀的城楼上悬着“大鹰”孤苦，

  “烈士”的头颅没有唤醒群众，滚烫的鲜血只为装饰猫城那单调的灰色墙楼。

  敌人来了！最后的两个猫人打得不可开交。这样，猫人们自己完成了他们的灭绝

  （希望）

  我坐上了来自法国的航天飞机回到我那深爱着的 “美丽自由的中国”....... (收起)

  2011-05-04 15:15:50   回应

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  第8页

  女少年 (专四专四专四！)

  我终身的甜美记忆的总量也抵不住这一点悲苦惭愧。 (更多)

  我终身的甜美记忆的总量也抵不住这一点悲苦惭愧。

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  2011-12-15 21:00:35   回应

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  第18页

  Human (中2病)

  莫非男女授受不亲，在火星上也通行？这个猫人闹了半天是个女的？不敢说，哼，焉知不是男男授受不亲呢！？ (更多)

  莫非男女授受不亲，在火星上也通行？这个猫人闹了半天是个女的？不敢说，哼，焉知不是男男授受不亲呢！？

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  2011-09-30 13:58:31   回应

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  第二十四章

  范小弱

  屋子里什么也没有，除了堆着一些大石板，石板上都 刻着“抗议”。我明白了：所谓外交者一定就是无论发生了什么事便送去一块“抗议”， 外交官便是抗议专家。我想找到些外国给猫人的公文；找不到。大概对猫人的“抗议”， 人家是永远置之不理的。也别说，这样的外交确是简单省事。 不用再看别的衙门了，外务部既是这么简单，别的衙门里还许连块象“抗议”的石头也没有呢。 出来还往西走，衙门真多：妓女部，迷叶所，留洋.. (更多)

  屋子里什么也没有，除了堆着一些大石板，石板上都 刻着“抗议”。我明白了：所谓外交者一定就是无论发生了什么事便送去一块“抗议”， 外交官便是抗议专家。我想找到些外国给猫人的公文；找不到。大概对猫人的“抗议”， 人家是永远置之不理的。也别说，这样的外交确是简单省事。

  不用再看别的衙门了，外务部既是这么简单，别的衙门里还许连块象“抗议”的石头也没有呢。

  出来还往西走，衙门真多：妓女部，迷叶所，留洋部，抵制外货局，肉菜厅，孤儿公卖局……这不过是几个我以为特别有趣的名字，我看不懂的还多着呢。除了闲着便是作官，当然得多设一些衙门；我以为多，恐怕猫人还以为不够呢。 (收起)

  2012-02-03 10:53:09   回应

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  第十九章

  范小弱

  　　“花拉夫司基？还有通通夫司基呢，你没听见吗？多了！他们只把一些外国名词联到一处讲话，别人不懂，他们自己也不懂，只是听着热闹。会这么说话的便是新式学者。我知道花拉夫司基这句话在近几天正在走运，无论什么事全是花拉夫司基，父母打小孩子，皇上吃迷叶，学者自杀，全是花拉夫司基。其实这个字当作‘化学作用’讲。等你再遇见他们的时候，你只管胡说，花拉夫司基，通通夫司基，大家夫司基，他们便以为你是个学者。只要名... (更多)

  　　“花拉夫司基？还有通通夫司基呢，你没听见吗？多了！他们只把一些外国名词联到一处讲话，别人不懂，他们自己也不懂，只是听着热闹。会这么说话的便是新式学者。我知道花拉夫司基这句话在近几天正在走运，无论什么事全是花拉夫司基，父母打小孩子，皇上吃迷叶，学者自杀，全是花拉夫司基。其实这个字当作‘化学作用’讲。等你再遇见他们的时候，你只管胡说，花拉夫司基，通通夫司基，大家夫司基，他们便以为你是个学者。只要名词，不必管动词，形容字只须在夫司基下面加个‘的’字。”

  　　“看我的裤子又是什么意思呢？”我问。

  　　“迷们问高底鞋，新学者问裤子，一样的作用。青年学者是带些女性的，讲究清洁漂亮时髦，老学者讲究直擒女人的那个，新学者讲究献媚。你等着看，过几天青年学者要不都穿上裤子才怪。”

  　　我觉得屋中的空气太难过了，没理小蝎，我便往外走。门外花们一群女子都扶着墙，脚后跟下垫着两块砖头，练习用脚尖走路呢- (收起)

  2012-02-02 15:31:30   回应

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  第十八章

  范小弱

  　　你问，这新教育崩溃的原因何在？我回答不出。我只觉得是因为没有人格。你看，当新教育初一来到的时候，人们为什么要它？是因为大家想多发一点财，而不是想叫子弟多明白一点事，是想多造出点新而好用的东西，不是想叫人们多知道一些真理。这个态度已使教育失去养成良好人格和启发研究精神的主旨的一部分。及至新学校成立了，学校里有人，而无人格，教员为挣钱，校长为挣钱，学生为预备挣钱，大家看学校是一种新式的饭铺；什么是... (更多)

  　　你问，这新教育崩溃的原因何在？我回答不出。我只觉得是因为没有人格。你看，当新教育初一来到的时候，人们为什么要它？是因为大家想多发一点财，而不是想叫子弟多明白一点事，是想多造出点新而好用的东西，不是想叫人们多知道一些真理。这个态度已使教育失去养成良好人格和启发研究精神的主旨的一部分。及至新学校成立了，学校里有人，而无人格，教员为挣钱，校长为挣钱，学生为预备挣钱，大家看学校是一种新式的饭铺；什么是教育，没有人过问。又赶上国家衰弱，社会黑暗，皇上没有人格，政客没有人格，人民没有人格，于是这学校外的没人格又把学校里的没人格加料的洗染了一番。自然，在这贫弱的国家里，许多人们连吃还吃不饱，是很难以讲到人格的，人格多半是由经济压迫而堕落的。不错。但是，这不足以作办教育的人们的辩护。为什么要教育？救国。怎样救国？知识与人格。这在一办教育的时候便应打定主意，这在一愿作校长教师的时候便应该牺牲了自己的那点小利益。也许我对于办教育的人的期许过重了。人总是人，一个教员正和一个妓女一样的怕挨饿。我似乎不应专责备教员，我也确乎不肯专责备他们。但是，有的女人纵然挨饿也不肯当妓女，那么，办教育的难道就不能咬一咬牙作个有人格的人？自然，政府是最爱欺侮老实人的，办教育的人越老实便越受欺侮；可是，无论怎样不好的政府，也要顾及一点民意吧。假如我们办教育的真有人格，造就出的学生也有人格，社会上能永远瞎着眼看不出好坏吗？假如社会看办教育的人如慈父，而造就出的学生都能在社会上有些成就，政府敢轻视教育？敢不发经费？我相信有十年的人格教育，猫国便会变个样子。可是，新教育已办了二百年了，结果？假如在老制度之下能养成一种老实，爱父母，守规矩的人们，怎么新教育会没有相当的好成绩呢？人人说——尤其是办教育的人们——社会黑暗，把社会变白了是谁的责任？办教育的人只怨社会黑暗，而不记得他们的责任是使社会变白了的，不记得他们的人格是黑夜的星光，还有什么希望？！我知道我是太偏，太理想。但是办教育的人是否都应当有点理想？我知道政府社会太不帮忙他们了，但是谁愿意帮忙与政府社会中一样坏的人？ (收起)

  2012-02-02 13:27:19   回应

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