内容简介 · · · · · ·
《餐巾纸的背面:一张纸+一支笔,画图搞定商业问题!》：市场要摸透、产品要升级、营销要整合、流程要改善、客户要伺候、内部要管理……
商业问题层出不穷，变化莫测，个中分寸极难拿捏。
如果问题拎不清，沟通不到点，
策略怎么能到位？
你需要用全新的眼光来思考问题，
用全新的思维来表达想法，
用全新的角度来谋求对策！
无论你的企业位于什么领域、什么行业、什么层级，
都可以用画图找到它们的规律！
只需四个环节，就能瞄准和阐释任何商业问题的核心：
观看——观察——想象——展示
只需学会三种技巧，就可以启动你的“可视化思维”：
用肉眼观察、打开“内心的眼睛”、画一幅简笔画
只要会画圆圈、方块、箭头、小人，
就可学会万能简笔画 ，并且终身受用！
点击链接进入英文版：
The Back of the Napkin: Solving Problems and ...
餐巾纸的背面的创作者
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![[美] 丹·罗姆](https://img1.doubanio.com/cuphead/elessar-static/pics/personage-default-medium.png)
丹·罗姆 作者
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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我们真正要担心的只有三件事。首先是品牌，然后是内容和功能。 如果我们能够决定把什么放入这三个圆圈里，那么我们就可以为任何特定群体（包括你们这些教育家）建立他们所需要的网站。 人们想做什么（或者说我们认为他们想做什么）决定‘功能’；人们想知道什么（或者说我们想让他们知道什么）决定‘内容’；人们会记得什么（或者说我们想让他们记住什么）则决定‘品牌’。 工程师建立功能性部件；撰稿人和编辑明确写作和编辑内容；设计师则创造令人难忘的客户体验。 (查看原文) —— 引自章节：简要摘抄 -
第一，什么问题？第二，什么图？第三，“我们”是谁？ (查看原文) —— 引自章节：简要摘抄
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餐巾纸的背面的书评 · · · · · · ( 全部 79 条 )
每天多学1小时
遠流出版事業股份有限公司2008版
每个人都应该拥有一把“瑞士军刀”
原文发表于2010-1-13发表于中华读书报（http://www.gmw.cn/01ds/2010-01/13/content_1038969.htm） 年底快到了，多数人都面临的问题就是做年终总结和年度规划，我也不例外，如何将1年的工作和未来1年的计划提炼成几页PPT让老板眼睛一亮一直是我苦恼的事情。 作为...
(展开)
阿蓝
图表解决问题，数据是基础
柱状图，饼状图，流程图等等，这些在学校都有学过，在工作中也有用过。图表确实是一种让人比较容易接受，比较容易明白的方式。 本书对我而言其实也没有什么很新很特别的东西，只是在原本使用图表的基础上，加入了实例，这样就让没接触过的朋友们更容易接受。如果你为怎么做图...
(展开)
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二手市场
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订阅关于餐巾纸的背面的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 张恩勾 2012-12-29 19:07:17
2012.12.11 借于东城图书馆，12.29止。作者从根儿上提供了一套可以借鉴的思维方式和表达方法。
1 有用 汉东神探祁同伟 2012-05-08 18:33:35
不建议...读了一半多仍然没发现干货
0 有用 巴赫前路迢迢 2011-09-19 01:49:55
六六法则确实可当作一种可视化设计的基础思路。
0 有用 猪大人 2010-08-21 11:50:28
这个完毕，，没很多收获。。
0 有用 青丝 2013-12-01 17:10:59
看看大家的笔记就行了。
0 有用 矛盾T 2024-02-26 22:45:42 浙江
找到问题 「看」收集-筛选组合分类-主题呈现 「观察」谁-有多少-分布在哪里-时间轴-起因结果-演绎推测 「想象」简单精细-定性定量-愿景执行-个别比较-变化现状 「展示」
0 有用 橘子 2023-09-17 08:18:55 山东
又是妄想用一种方法解决全世界的问题的书，后面几章倒是可以提供给人一些做PPT演示的思路。
0 有用 咚@咚 2023-07-27 16:50:14 江苏
简单的事情复杂化，不推荐看。 图形输出只是思考结果的表现，实际核心能力还是抽象总结和分析的能力。
0 有用 jcyang 2023-07-02 21:45:26 广东
提供了怎样拆解问题的方法。然而，是不是所有的额商业问题都适用，还有待理解。不过，能够将问题图示出来，也是需要训练的。不知道作者是不是有一个案例库，把读者们的问题及其图示分解都呈现出来，像mind map一样，这有助于方法的推广。
0 有用 王大安 2023-03-13 16:22:24 浙江
搜视觉引导的时候，看到这本书《餐巾纸的背面》。里面讲了很多商业案例，80%读下来其实无感，对我而言，它的核心其实可以浓缩成一句话，那就是如何观察。无论是哪种形式的表达和引导，它都建立于观察之上。 以前觉得我在看了，我在观察了呀，这本书20%的用处就在于提醒了我这一点，看到不等于观察到。孩子哭了，你看到了，但你能观察到他哭的原因和状态么？周末景区人多拥挤，你看到了，但你能观察到是什么因素让这一时段总... 搜视觉引导的时候，看到这本书《餐巾纸的背面》。里面讲了很多商业案例，80%读下来其实无感，对我而言，它的核心其实可以浓缩成一句话，那就是如何观察。无论是哪种形式的表达和引导，它都建立于观察之上。 以前觉得我在看了，我在观察了呀，这本书20%的用处就在于提醒了我这一点，看到不等于观察到。孩子哭了，你看到了，但你能观察到他哭的原因和状态么？周末景区人多拥挤，你看到了，但你能观察到是什么因素让这一时段总是拥挤，从而下次寻机避免么？ 看到，是一种动作，观察，是这之后再继续进行的深一层的探寻。有些时候，人和人之间的冲突也可能在于仅仅停留于看到吧。 一直很想拥有一种“作家意识”，一直努力在克服的一点，就是避免自己在城市节律下的感官麻木，希望能练习将它融入生活，而不是停留在一种姿态上。 (展开)