Name: 人格心理学
ISBN: 9787111339212

作者: [美] 霍华德 S. 弗里德曼 / [美] 米利亚姆 W. 舒斯塔克
出版社: 机械工业出版社
副标题: 经典理论和当代研究
原作名: Personality : classic theories and modern research
译者: 许燕 / 王芳等 / 王芳
出版年: 2011-5
页数: 413
定价: 70.00元
装帧: 平装
丛书: 心理学精品教材译丛
ISBN: 9787111339212

豆瓣评分

8.2

75人评价

5星

29.3%
4星

53.3%
3星

17.3%
2星

0.0%
1星

0.0%

评价:

内容简介 · · · · · ·

《人格心理学:经典理论和当代研究(原书第4版)》通过对心理学的八个基本理论的阐述，结合最新研究及时代特色人物的人格分析，启发读者对人性的批判性思考，特别是各理论学派创始人的个性品质及理论形成的历史背景，让读者从历史的角度看人格心理学理论的发展，帮助读者在收获具体知识的同时，也了解如何评估假设、理论和研究；本书通过当代方法对人格各角度的分析研究，使读者对“人性”的思考更全面、更科学。

《人格心理学:经典理论和当代研究(原书第4版)》适合心理学专业的本科生、研究生及教师使用，也可作为研究人员及管理人员的参考用书。

人格心理学的创作者 · · · · · ·

许燕译者
王芳译者
许燕译者

作者简介 · · · · · ·

霍华德s．弗里德曼 (Howard S．Friedman)

美国加利福尼亚大学河滨分校杰出的心理学教授，他的研究领域是人格与健康。弗里德曼博士曾荣获加利福尼亚大学河滨分校的优秀教学奖，2000年荣获美国西部心理学会(WPA)授予的“杰出教师奖”。他于2008年荣获了美国心理科学协会(APS)颁发的“詹姆斯·麦基恩·卡特尔奖” (James Mckeen Cattell FellowAward)，该奖项表彰那些在应用心理学研究领域做出终身杰出贡献的心理学家；他同时还荣获美国心理学会(APA)的健康心理学杰出贡献奖，当选为美国科学促进会会士(Elected FollowofAAAS)、美国心理学会会上。弗里德曼博士还是耶鲁大学的荣誉毕业生，并在哈佛大学获得博士学位。

目录 · · · · · ·

《人格心理学:经典理论和当代研究(原书第4版)》
译者序
前言
第一部分概述
第1章什么是人格
1.1人格与科学
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

注意缺陷多动障碍（attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD)：不正常的注意过程障碍，多发生在学龄儿童身上。行为潜能（behavior potential)：朱利安.罗特使用的一个术语，用来描述在特定情境中某种特定行为发生的可能性。认知风格（cognitive style)：个体处理日常生活中知觉和问题解决任务时所持有的特定的，一贯的方式。防御性悲观（defensive pessimism)：一种在风险性情境中通过降低对结果的期望来减少焦虑并提高实际表现水平的应对策略。场依存（field dependence)：指个体在解决问题时受到情境中那些易被注意但与问题解决无关的信息影响的程度。场独立（field independence)：指个体在解决问题时不被情境中那些容易被注意但与问题解决无关的信息影响的程度。格式塔心理学（gestalt psychology)：一种分析知觉和思维的主动性和综合性的心理学方法，主要观点是整体大于部分之和。格式塔（gestalt）：一个用来说明图形模式的德语单词。个人建构理论（personal construct theory)：乔治.凯利所持的人格取向，假设人们会努力地构建和理解这个世界，并针对其自身的行为构建他们自己的理论体系。强化效价（reinforcement value)：个体对所期待的行为结果的估价程度。图式（schema)：将一个人对环境的只是和期望组织起来的认知结构。自我体系(self-system)：班都拉的理论中，一组个体知觉，评价及管理自身行为使之符合环境要求并达到目标的认知过程。自我效能感（self-efficacy）：个体对自我能否在特定情境中完成某种行为的期望或信念。替代学习（vicarious learning）：通... (查看原文)

空有不二 1赞 2013-02-17 14:58:56

—— 引自第212页
与人格相关的另一个认知风格变量叫做认知复杂性（cognitive complexity）。它描述的是个体对实体或事件的多重特性或所分解出来的各个元素的理解、利用及接纳程度以及通过分析各个零散的元素之间的联系和相互关系而将其整合的程度。 (查看原文)

raesiki 2013-01-22 20:08:00

—— 引自第186页