人类文化的演化与非血缘关系的合作

        文化的遗传机制叫做social learning（社会学习），今天最重要的经济学家之一Payton Young是在这个领域作前沿研究的。社会学习属于演化心理学的研究领域。演化心理学家的出发点是什么呢？是社会心理学或者说社会的学习过程和心理过程。用荣格的话说，它深植于我们的“集体无意识”中。今天的脑成像仪告诉我们，在理性的大脑皮层下面，有一个叫做中脑系统的部位，它是上亿年前的哺乳动物时期形成的脑结构，根本不服从任何计划的理性。在这个结构里面，有所有主要的社会学习的“部件”。我们通过它们识别敌友，我们从刚生下来还是一个孩子的时候，对于不友好的成年人就有感觉；我们在十岁以前具有音乐和绘画的天才，可以“看”到音乐和“听”到颜色，但是，十岁之后，由于社会的学习和文化的重塑过程，这种潜在的能力在大部分人身上消失了，只有少数人成为天才。
在这四位作者的具体的理论框架里，存在着三种类型的人：第一种人是纯粹的合作者，他一味地合作，而不问对方是否背叛了他。你合作，可是别人出卖了你，这是你被背叛了，被出卖了，也许你下次就坚决不跟他合作。纯粹合作者则不然，他下次还跟这个背叛者合作，不区分敌人和朋友。第二种人是自私的人，他们是机会主义者，千方百计骗你让你和他合作，然后争取一切机会首先出卖你。今天我们的社会里充满了这样的行为。所谓“杀熟”，越“熟”越杀你。我们不要小看这种力量，用计算机仿真可以看到，我们每一个人深层的心理结构里，有33%这样的文化遗传基因。第三种行为类型，叫做strong reciprocity，就是强对等行为，它的定义是这样的：当我见到了或者我体验到了背叛我的合作行为的行为的时候，我就要惩罚这种行为，哪怕这种惩罚降低了我个人的适存度。这种行为方式叫做“强对等主义”。强对等主义者愿意降低自己的适存度来建立合作秩序，这是最难得的一种行为方式，这是一种体验，一种直观，仿真结果表明，它在我们每个人的深层心理结构里各占三分之一。