第二章 家长的自我修养:至少不拖孩子后腿
把六小强名校作为目标的孩子,10岁前做了哪些事情? 1岁,开口说话后开始双语教学; 3岁,可以自己看英文绘本,背100首古诗; 4岁,开始学乐理、钢琴、画画; 5岁,奥数、思维训练,做2位数的加减法; 6岁,上区里最好的小学,奥数进入创新班,女孩第二乐器跟上,男生练习一项球类运动; 7岁,钢琴过8级,英语过KET; 8岁,看完《西游记》与论语,绘画拿到全国奖; 9岁,钢琴过10级,古诗词和古文,学完背完初三课本,第二乐器过7级,球类运动进入区队或者拿到市级比赛名次; 10岁,奥数比赛一等奖,英语拿到PET证书 引自 有事白天约我,4 点我要接孩子 /51 剑桥英语证书考试级别:
第一级,KET,指的是英语入门考试(KEY English Test)
第二级,PET,指的是初级英语考试(Preliminary English)
第三级,独立水平:第一英语证书考试(First Certificate(证书、执照、文凭) in English),FCE
第四级,流利应用,CAE,advanced(进阶)
第五级,熟练运用,CPE,proficiency(熟练,精通)
孩子小的时候,不是家长教出来的,而是妈妈陪出来的——年龄越小,自我约束能力越差,自主学习能力越弱,越是希望大人的监督和帮助。 引自 有事白天约我,4 点我要接孩子 /51 永远不要用自己做学生时的经验来衡量当下的教育,时代变了。 陪读不仅能促进中年人学习,还能改变中年人的性格,每一个热爱学习的中年人,都是被孩子激励的。 引自 小时候没有好好上的学,有了孩子都要补回来 /59 做监工不如当好教练。 引自 陪读妈妈,做严监工不如做好教练 /66
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孩子存在“均值回归”
这在统计学里叫“均值回归”。 举个简单的例子: 除掉运动、营养等后天因素,单纯从遗传学上...
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