知识点：整合阅读法步骤三（方法）

整合阅读法可以分清书中“作者真正想表达的思想”和“为吸引读者阅读而写的内容”。能够分清两者的区别，才是独立思考的开始。
1.摘要阅读法（摘要阅读法可以培养言简意赅的能力）
在看书时，你要“吃掉”所有案例、论据等鱼肉，把作者最想表达的“鱼骨”完整干净地留下来。这一过程非常重要。
为了确定有没有完整干净地留下鱼骨，读者可以试着写摘要。写摘要就是用简短的话把作者最想表达的东西写出来。还有一招就是在阅读时不断问自己，书中的哪句话可以代表作者的核心观点。
作者说：（虽然我在前文中大言不惭地大讲特讲整合阅读法的好处，但说实话，刚开始时，摘要阅读法也好，推测阅读法也罢，哪一个我都做不到。）
2.推测阅读法
将一本书“骨肉分离”，作者想要表达的思想，在你眼里会无比清晰。
注意事项：
学习如何把一本书骨肉分离，不妨先从分离自己的观点开始。
在阅读中产生自己的观点，是再正常不过的事情，但前提是，你得弄明白作者想表达什么！不要理所当然地认为自己读懂了，先弄明白作者的核心思想，这才是独立思考的开始。为了达到这种效果，请一定要学会运用骨肉分离的整合阅读法！
方法很实用、可以被任何人掌握，但需要长期刻苦的训练，使其在日常阅读中能自然运用。概括能力和推测能力就会在这一习惯中自然产生。
记住这两条：“用摘要阅读法总结读到现在的所有内容”“用4个技巧对接下来的内容做出预测”。运用这两条，你一定会成功找出一本书的“鱼骨”。
摘要阅读法和推测阅读法要同时进行，别忘了在笔记本上记录自己的想法！
别人评论：
一直以来我们都默认书籍就是真理，但成熟的阅读者需要带着辩证的思维去学习。
就像几个世纪以前人们会把地球误认为宇宙的中心，如果不是科学家们对“日心说”的坚持，那怎么会有科技的进步呢？
学习不是一股脑的全盘接受，而是在理解作者思想的前提下，独立思考，提炼出自己的观点。
很多事情都是这样，道理都懂就是做不到，究其原因是什么，很少有人真正去实践那些道理，到底对不对