第一章 个人陈述

    五、写好PS心得
        到新东方学习GRE的同学都习惯于追求一种共性，因为只有在听从老师所告诉你的共性规律的时候，你才可能用这种共性的方法来破解ETS的标准化考试规律，从而取得高分。但是，我们在写PS的时候却应走一种与前面的应试截然相反的道路。在一篇PS中，一定要写出自己的个性和特色来，只有这样，你才会在众多的申请材料中脱颖而出，让对方教授一下子记住你，然后在集体讨论的时候推荐你。切记“独特性”是写作的生命。
    每年，我国达到GRE的平均分数线、并获得基本资格的申请人数特别多实际上对于国内申请者的真正考验是个性化的陈述。你要通过生动的个人陈述向他们展示你就是他们所需要的这一个”。不要写那些共性的东西，尽管共性的东西写起来比较容易，但那些内容对你有百害而无一利。
三、如何避免公式化写作
    不要引用名人名言
    不要强调自己专业的重要性
    不要介绍自己的生辰八字和诞生地
    不要在文章开头交代自己写这篇PS的目的
    不要渲染自己的聪明和勤奋
    四、了解你的阅读对象
我们有必要对自己PS的写作情况做一下反思：对方教授面对堆积如山的申请信，很难心平气和地逐一阅读完毕。因此我们在写作时，应该从第一段起，就力求写得新颖别致、不落俗套，从而吸引对方兴致勃勃地看下去。否则，你的陈述尚未看完就被弃之一旁，你就别再指望他会回过头来再研究一番你的GRE成绩是否比别人高几十分或者一百分。
    在写作PS时，很多同学或许是过于在乎，或许是理解上的偏差，往往事无巨细地将自己所有的优点都罗列进去，生怕漏掉了哪个细节。其实大可不必这样，对方教授做决定凭的只是对你PS的大致印象。对于他们来说，你比他人的成绩是高了一百分还是低了一百分，这些都不一定那么重要。如果你的写作使他对你产生良好的印象，觉得你这个人并不讨厌，语言能力不错，也没有像其他人那样在写作时抄袭，他她就可能喜欢你，决定录取你，因为他/她完全有这个决定权一这点常被中国学生忽略。
    熟悉中国学生的教授毫不怀疑我国学生的奋和学习能力。在他们眼中我国学生的缺点是缺乏社会交往和与他人沟与交流的能カ。我国学生很少能够在自述中展现出外国教授所不知道的但却很可能感兴趣的会生活及个人适如做义工的经、社会和自所学科的看具备何种特长、对于未来有包展望等。所以，假如你觉得简洁并且重点突出地介绍自己的学习和科研能力还不能满足交流的需要，你就应该有的放矢地加入一些鲜为人知的事实，以此来保证你写作的独特与新颖。
    录取过程是一个很主观的过程，就像我们平时找工作一样，你的一个细微的眼神、一次短暂的握手都可能在对方心里形成颇具影响的第一印象。对于PS写作来说，对方在尚未见到你的情况下，文中所描绘的你就像是你的替身，在和大洋彼岸的洋教授们进行一次悄无声息的约见或面谈，在这种关键时刻，你可一定要“处心积虑”地使对方对你迅速建立起一个好印象。